２９日午後の様子

　今日も三者懇談会を行っています。昨日に引き続き，各学年フロアでは学級旗の制作がすすんでいました。すでに完成したクラスもあるようです。
　左の写真は３年生です。このクラスは着色部分が多いだけに作業も時間がかかりそうです。けど，こういった時間は楽しいですよね。普段ゆっくり話すことのない同級生と，たわいもない話をしながら・・あまりない日常を楽しんでるように思いました。
　ところで，右の写真は27日の生徒総会のときのＰＣ室の様子です。生徒会本部，発表代表生徒のみなさん，お疲れ様でした！

学級旗制作に入りました

　三者懇談会が始まっています。保護者の皆様には手指消毒やソーシャルディスタンスのご協力をいただきながら，行っています。
　学年フロアをのぞくと，１室からにぎやかな声が・・クラスの代表者が集まって学級旗制作に取り組んでいました。各クラスの学級目標やデザインを反映させて，クラスのシンボルとなる「学級旗」です。素敵なものができることを願っています。

生徒総会を行いました

　今年は体育館に全員が集まることがしにくいので，生徒総会をテレビ会議システムを使って行いました。生徒会本部の皆さんがフリップをもって文字や結果を示すとともに，はっきりした口調で話してくれてたことと，テンポよく進めてくれたので，とてもわかりやすかったです。
　皆さんからあがった要望も少しずつですが取り入れられて，変化を感じる総会になったと感じました。

避難経路確認と防災学習を行いました

　９日，テスト１日目でした。午後に避難訓練を予定していたのですが，雨天のため，防災学習に切り替えて実施しました。
　九州地方の大雨による災害の新聞記事を提示して，「大雨のとき気をつけることは？」という投げかけに対し，生徒の皆さんはいろんな意見を出してくれました。九州地方出身の担任の先生，我が子を大切に思う担任の先生がそれぞれご自身の思いを語ってくださる場面がありました。

台風や地震に対する非常措置についての追加お知らせ

ご家庭に６月２２日に配布致しました「台風や地震に対する非常措置についてのお知らせ」に追記しました。ホームページの配布文書に掲載しました。今一度ご確認下さい。

＜追記文＞
(4)伏見南浜学区に水害による避難勧告が発令された場合は，暴風警報が発令された場合と同じ措置をとります。（2020年7月9日追加）

以上です。
下記の青い文字をクリックして下さい。

台風や地震に対する非常措置についてのお知らせ

みなさんへ

大雨による増水でたいへん危険ですので、河川付近に絶対に近づかないで下さい。
身の安全を守って下さい。

部活の段階的緩和について

平素より，本校の教育活動にご理解とご協力を賜り，誠にありがとうございます。
さて，部活動につきましては，６月15日（月）から条件付き（練習時間は２時間以内・活動場所は校内限定等）で再開しているところです。市教委からの「中学校における部活動の段階的緩和について」の方針を踏まえ，今後本校におきましても部活動を段階的に緩和してまいりますのでよろしくお願いいたします。

添付画像が見えつらいときは、下の青字をクリックして下さい。

部活の段階的緩和について

今日から定期考査が始まりました。

以下の予定で行います。日頃の学習の成果を発揮できるよう願っています。

７月９日（木）
　　　１組　　１年　　　２年　　　３年
　１　自習　　自習　　　自習　　　自習　　　　
　２　英語　　理科　　　数学　　　国語
　３　数学　　社会　　　英語　　　社会
　４　社会　　英語　　　国語　　　理科


７月１０日（金）
　　　１組　　１年　　　２年　　　３年
　 １　自習　　自習　　　自習　　　自習
　 ２　理科　　国語　　　社会　　　数学
　 ３　国語　　数学　　　理科　　　英語
　 ４　道徳　　道徳　　　道徳　　　道徳

京都府公立高校紹介動画サイト「まるごとスクールWeb」の開設

京都府公立高校紹介動画サイト
「まるごとスクールWｅｂ」 ＯＰＥＮ!! ―　府内公立高校の魅力を一堂に　ー

「この度、令和３年度京都府公立高等学校入学者選抜に関わり、府内公立高校の紹介動画を一堂に集めたホームページサイトを開設しましたのでお知らせします。
例年６月に府内各地で公立高校合同説明会を開催しておりましたが、今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から中止となったため、府内公立高校の新たな紹介スタイルとして取り組みました。ぜひ御覧ください。」
（京都府立　企画推進係よりコメント）

下記の青字は、サイトＵＲＬです。クリックして下さい。

http://www.kyoto-be.ne.jp/kyoto-be/kyoto-public...

２年生技術科の授業 7月8日

本時の目標を「電源の種類と特徴を知る。」
整然と生徒は授業を受けている。それは、練られた授業プリントにも起因する。プリントには、本時の目標、本時の授業ではかる観点別評価の4観点の表示、そして本時の振り返りと振り返りに関わる感想を書く箇所が設けられている。
先生の授業を受けながら、必要なところを書き込み、それ以外に先生の話で、気づいたことや学んだことを記入できるところが設けられている。この授業プリントは、授業の終わりに回収され、評価がつけられて返却される。回数を重ねるごとに生徒が記入する内容が精選され、深まっていくそうです。
デジタル教科書をうまく使われ、教科書の内容をうまく見える化し、授業を進めていかれる。デジタルテレビに映った字が見えにくい生徒に対しても、細かい配慮がされていた。
また、授業で学んだ内容を、登下校で見つけられないか、実際の生活の場で生かせられるような発問も見事であった。座学で学んだことを実生活で生かせるそれこそ本当の学び。キャリアの深さを感じることのできる授業でした。
生徒は安心して授業を受けていました。

定期テスト前学習会

7月7日(火)定期テスト前学集会2日目です。写真をその様子です。3年生がんばっています。