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最新更新日:2024/06/17 |
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すてきな秋の木![]() ![]() 色の塗り方や構図を工夫してつくっています。 金木犀のかわいい花も,一つ一つ丁寧にかいています。 できあがりが楽しみです。 つくって たのしもう![]() ![]() 楽しむことができる遊びを考えました。 グループに分かれ,つくったり,ルールを説明する看板をつくったり, とても楽しそうに活動をしています。 今度1年生を招待して,楽しんでもらうそうです。 子どもたちはりきっています。 買えるかな 買えないかな?![]() ![]() 98円のパンを500円で5個買うことができるか? 計算をするのではなく,98円を100円とみたてて, 概算で答えを考えます。 子どもたち,買えるか,買えないかの答えはすぐにわかっていました。 でも,説明が難しそうでした。 みんなで意見を出し合い,理解を深めていました。 ひき算![]() ![]() 並べられた計算カードから,同じ答えのひき算を見つけたり, 計算をしたり,がんばっています。 また,計算カードをめくって習熟を図っている子どもも いました。 6年生 合奏![]() ![]() 聴きに来てくださいとお誘いを受け,音楽室に行きました。 木星,千本桜の合奏を披露してくれました。 練習をしている様子も見ていたのですが, 今日,仕上がった合奏を聴かせてもらいました。 演奏が終わると,感動し,また,心がぽかぽかしました。 とても素晴らしい演奏,そして,心を一つに演奏している姿を見て 心が震えました。 6年生,すごいなあ〜と改めて思いました。 パスゲーム![]() ![]() パスゲームをしました。 チームでパスの仕方や守り方等の練習をしました。 チームワークよく,パスをつないでゴール目指して がんばってほしいと思います。 ゴールした時の,喜び等をみんなで味わい, 運動の楽しさ,協力することの大切さを感じ取ってほしいと思います。 理科 光と集めると・・・![]() ![]() 今日は,とてもよいお天気でした。 運動場に出て,鏡で太陽の光を反射させたり,光を集めたりしました。 集めた光を手でさわってみたり,照度計で計測してみたりして 調べました。 実験をするには,とてもよいお天気で,子どもたち とても喜んでいました。 完成間近です![]() ![]() 完成間近です。 本当に細かいところまで,形,色等にこだわって つくっていました。 夢をかなえられるように,今からできることを見つけ 取り組んでいってほしいと思います。 やなせたかし〜アンパンマンの勇気〜![]() ![]() 読み深めています。 登場人物の相互関係や心情について考えていました。 やなせたかしさんの生き方に込められた思いについて考え, 交流をしていました。 やなせたかしさんからのメッセージから,何かを感じ取っているようでした。 3連休明けでしたが,集中して取り組んでいました。 ZOOM体験![]() ![]() ZOOMの体験です。 ログインしたり,ミュートにしたり, みんなの顔が画面に映っている様子を見て, 子どもたち喜んでいました。 |
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