垣根を越えて

　放課後外に出てみると，大いに盛り上がる子どもたちの姿を目にしました。
　よ〜く目を凝らすと，４年生VS６年生！！
　ちょっとだけ眺めていると，なかなか面白い！盛り上がるはずです！学年を超えて楽しく時間を過ごすことって，素敵だなって思います。憧れの年上の人の前で，少し背伸びをした姿。年下の子たちの前で，ちょっと大人っぽく接する背伸びをした姿。どっちもいいものです。
　明日はどんな遊びをしているのかな？寒さに負けない，温かな空気が広がっています。

大きくなったねぇ・・・

　たまたま，家庭科室に行く用事があったので，６年生の学習の様子をちょっぴり参観してきました。今日は調理実習！！そういえば自分が小学生だった時の調理実習で「お好み焼き」を学習し，毎週土曜の下校後の昼は（時代を感じますね…）お好み焼きを作って食べていました…。今でも大好物は…。
　そんなことはさておき，６年生の様子を見ていると，何だか感慨深いものを感じます。それは，入学の頃を知っているから…。中にはもっと小さいころを知っているからかもしれません。そんな子たちが，包丁を巧みに使い，フライパンを巧みに使い…。時の流れを感じつつ，子どもたちの成長を目の当たりにして，ちょっぴりじ〜んとしていました。ほんまに大きくなったねぇ…。心も体も大きくなった６年生の姿に，勇気をもらった雪の舞う１２月のひとこま。
　ひと口くらい届け物があるかと思っていたけど…，って職員室ですねていたのはここだけの話…。

２学期の思い出

国語科の学習「ごんぎつね」では，

学習の終わりに，

新美南吉さんの作品をいろいろ読んで，

紹介カードを交流しました。

２学期の思い出

国語科「クラスみんなで決めるには」の学習では，

司会や記録係の役割を決めて話し合いを進めました。

先生が前に立たなくても，これで話し合いができそうです！

プラタナスの木

国語科の学習では，「プラタナスの木」の学習をしています。

今日は，最後の場面の中心人物の気持ちを考えました。


話し合いの後，登場人物たちと同じように，「プラタナスの木」になってみました。

ファンタジー作品でありながら，なんとなくほんとにありそうな，

なんだか不思議な話でしたが，動作化することで，

楽しく，深く，学ぶことができました。

あっ，雪だ！

１５日（火）の昼頃，パラパラと雪が降り始めました。

子どもたちはいっせいに窓に駆け寄り，
舞い散る雪を眺めていました。
雪が降ることは子どもにとって
とてもテンションの上がることなのですね。

しかし，ここから寒さはどんどん厳しくなります。
コロナウイルスから身を守ることはもちろんですが，
風邪をひくことのないよう，
生活リズムを整えて元気にすごしましょうね！

This is for you２

メッセージカードが出来上がると，作ったカードを友だちと交流し合いました。友だちの素敵なカードを知ることができたり，自分の作ったカードを紹介することができたりして，楽しみながら学習することができていました(*^^*)

This is for you１

今日はシェイプカードを使いながら，メッセージカードを作りました。子どもたちは誰に送ろうか，どんなカードにしようか考えながら作っていました♪

たから島のぼうけん

今日は「たから島のぼうけん」の物語の清書をしました。それぞれ素敵な物語を作ることができました！次の時間では，いよいよ物語の交流を行います！楽しみですね☆

疎水づくりにかかわった方へ

社会科の学習で「用水のけんせつ〜琵琶湖疎水〜」をしました。

疎水建設には，多くの人がかかわりました。
学習を終えて，学んだことをもとにその多くの人に手紙を書きました。

京都の町を活気のあるまちにしてくれてありがとう！