数学の授業

　１年生の数学の授業です。
　今日は，動点の問題について学びを深めます。点が止まっていればまだわかりやすいのですが，その点が動き出します。じっとしていない点をまずそれぞれの瞬間でとらえ，その対応を図で表し，そして表・式・グラフなどで考えていきます。入試でもよく出題される内容です。しっかりと考えましょう。

　

税の作文表彰

本日放課後、伏見区納税協会様より税の作文の表彰が校長室で行われました。
「伏見納税組合奨励賞」を受賞しました。
例年ですと一堂に会して表彰式が行われますが、今年度は個別での表彰式となりました。

総合学習発表会４

　１組のテーマは、

　　ワークスタディ「働く」を「学ぶ」！
　です。

　授業でつくったワーク製品を展示しました。作品それぞれに個性があり、細かいところまで丁寧に仕上げてあり、力作ぞろいです。いいね！シールでみんなに評価をしてもらいました。

総合学習発表界３

　１年生のテーマは、

　ふるさと探究「ＴＳＵＮＡＧＵ〜伝統産業に学ぶ京都の魅力〜」
です。

　京都の伝統文化・産業を調べ、ポスターセッションで発表しました。また、実際に本物の楽器等も体験してもらうことで、その魅力を伝えました。

総合学習発表界２

　２年生のテーマは、

仕事探究「ＲＡＫＵＳＵＩ　Ｈello work 2020 〜Do you know jobs?〜」です。

　働くことの意義や将来設計、幸せに働く方法、さらに各業種探究など、自己の生き方や仕事について学習した内容を、ポスターセッションやパワーポイントを使って発表を行いました。

総合学習発表会１

　今日は、総合学修発表会を行いました。全体会のあと３年生の発表です。

3年生のテーマは

　自分探究「け（継続）・ち（挑戦）・か（感謝）」実践！修学旅行　
です。

　修学旅行での体験を舞台で発表しました。1，2年の後輩のみなさんに、確かなメッセージを届けることができました。また、集合写真をもとに作成した「シールアート」も披露しました。

１年総合学習

　１年生は総合的な学習の時間に、京都の伝統文化や産業を調べたり、体験したりしています。
テーマは、「ＴＳＵＮＡＧＵ　〜伝統産業に学ぶ京都の魅力〜」です。
今日は５、６時間目に総合学習発表会に向けた練習を行いました。

人権学習

　人権学習の様子です。本日は、「見える障がい、見えない障がい」のVTRから「見えない障がい」をどのように感じ、とらえていくのかを学習しました。違い＝個性ととらえ、それぞれが認めあい助けられる社会をつくっていける礎を、つくっていける人になっていって欲しいと思います。みんな、真剣に考えて感想を書いていました。