６年生 外国語科"This is my town."

　パンフレットを作成して，自分たちの町を英語で紹介しました。グループで自分たちの町の良さを考えて，それぞれ伝えることができました。

６年生 国語科「日本文化を発信しよう」

　自分が調べた日本文化をまとめました。お互いに見合って，付箋に感想を書いていきました。

４年生 算数科「がい数」

　概数の表す範囲について学習しました。概数にしたときの約５００になる数の一番小さい整数と大きい整数について考えました。

４年生 社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」

　琵琶湖疏水ができるまでにどのようなことがあったのかを資料をもとに考えていきました。

３年生 理科「太陽の光」

　太陽の光の明るさとあたたかさについて，わかったことを話し合いました。

２年生 国語科「お話の作者になろう」

　絵から，時間や場所，目的などを考えて，お話を作っていきました。子どもたちは，絵から様々なことを考え，クラスで交流することで，考えを深めていました。

２年生 音楽科「トルコ行進曲」

　「トルコ行進曲」を聞いて，２つの旋律がどれくらい繰り返して演奏されているのかを意識しながら聴きました。

1年生 ひきざん（２）

　引き算の学習が進んでいます。今日は計算カードの仲間集めをしました。答えが大きくなるほど，式が多くなる。縦に見ると式の数（ひかれる数とひく数）が，数字が一つずつ増えている。横に見ると，答えが大きくなるほど式の右の数（ひく数）が減っている。など，いろいろな発見をしていました。
　０の足し算や引き算にも取り組みます。日々の宿題でも計算カードに取り組んでもらっていますが，計算に慣れて，早く，正確にできるようになってほしいです。

1年生 たいふうこんだて

　今日は，災害時用に蓄えられている食材を使った献立，通称「たいふうこんだて」でした。乾燥野菜やα化米というお米を使っていて，いつもとは違い，ご飯をきゅうしょく室で炊いています。
　初めての炊き込みご飯に「今日の夜ご飯に作ってもらいたい！」というリクエストも出ていました。

かげ

　今日，朝に門に立っていると，いつも見ている影が，とても長くなっていることに気付きました。
　どうして，こんなに長くなっているのでしょうか。
　影が長くなるということは，太陽が低くなっているのです。日の出の時刻が遅くなっています。
　さて，今頃の日の出の時刻と日の入りの時刻は何時ごろだと思いますか。
　１２月８日の日の出は，午前６時５１分です。もうすでに起きていますか？まだ，ねていますか？日の入りの時刻は，午後４時４６分です。５時前に日が沈んでしまいますね。５時を超えると，随分と暗くなります。
　ちなみに，１年で一番日が短い「冬至」は今年は１２月２１日です。