京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/03
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

柿山伏 練習編 6年

柿山伏。狂言の一つの物語です。

国語の学習で実際に演じてみることにしました。

言葉の抑揚や動作を意識しながら練習します。
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柿山伏 本番 6年

いよいよ本番。

堂々と演じる子,少し恥ずかしがる子,様々でしたが狂言の世界を楽しめました。
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私の大切な言葉 2 6年

2回目は,自分の思いが伝えられるように字を工夫しました。

自分の思いを字に込められたかな?
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私の大切な言葉 1 6年

習字の時間。

自分の大切にしたい言葉を墨で書きます。

今までに学習したことを生かして書きました。
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心に残った場面

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国語科で,自分で選んだ本の心に残った場面とそのわけを選びました。


ミニ先生

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算数の時間に練習問題をしました。

早くおわった子どもたちがミニ先生として,友達に教えてくれていました!
自分たちが学習したことを教えあう姿がすてきだと思いました☆

120てんのそうじ・・・?

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先週の道徳の授業で120てんのそうじという話を読みました。

子どもたちは,自分たちも120点を目指すぞ!と意気込んでいました。
自分の掃除が終わっても,ほかにすることを見つけて,本を並べたり,雑巾をきれいに洗ってかけたり,配りものをしたりしていました♪

大宮小クリーン作戦

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約1時間でとてもきれいになりました。
おうちの方も子どもたちも気になるところをどんどん拭いてくれます。
雑巾やモップも瞬く間に黒くなっていました。

「クリーン作戦楽しいね。」と言っている子もいました。
「来年も来てくれる?」と聞くと,
「うん。来る!」と返事してくれました。

PTA,おやじの会の方々,本当にありがとうございました。

大宮小クリーン作戦

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本日,PTAとおやじの会の方々でPTAクリーン作戦がありました。
土曜日の午前中にもかかわらず,たくさんの方に来ていただきました。
校舎の廊下・手洗い場・階段・窓・昇降口などモップや雑巾などを使ってきれいにしていただきました。

6年生 反比例

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比例の学習から,反比例に入りました。

反比例の特徴を調べ,

y=の式に直す特訓をしました。

みんなで,全員が分かるまで教え合う,助け合う姿が

大変すばらしかったです。

そうやって,お互いに高め合っていきたいですね。
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