心を込めて…

何やら真剣なご様子。

熱心に色塗りをしています。

もうすぐお別れする友だちに向けて，心を込めたお手紙が出来上がっていました♪

４年 言葉でリズムアンサンブル

班ごとに，様々なリズムをつくることができました。

４年 言葉でリズムアンサンブル

音楽科の学習で，「言葉でリズムアンサンブル」の学習をしました。
今日は，おまつりという言葉を使って，リズムアンサンブルを考えました。

４年 くらしとごみ

発表も，とても頑張りました。

４年 くらしとごみ

校内を探検したときに見つけたごみを分別した後で，「どうして分別をしなければいけないのかな？」と聞いてみると，ごみによって処理の仕方がちがうんじゃないのかな…と考えることができ，学習問題をたてることができました。

４年 くらしとごみ

今日は，学校から出てくるごみの分別について考えました。

４年 くらしとごみ

社会科「くらしとごみ」の学習の様子です。

わたしのすてきなぼうし

国語のミリーのすてきなぼうしを学習し，自分の想像した帽子を書きました。

個性が出てて，素敵でした。

どんな絵になるのかな

　お話の絵に取り組んでいます。
少しずつイメージがかたまってきて，描きたいものが決まってきたようです。
今日は背景に色を塗りました。次は下書きをしていきます。緊張しますね。
失敗を恐れず張り切ってかいていきましょう。

書写の学習

今日は「はらい」に気を付けて，文字を書きました。