２年生 図画工作科 『まどをひらいて』

　『まどをひらいて』の鑑賞会をしました。まず，美術館での作品の鑑賞のマナーについて話をしました。「静かに」「歩いて」「さわらない」を守りながら，友達の作品の工夫しているところや素敵だと思うところなどを，たくさん見つけることができました。みんな，目と心で鑑賞することができました。

２年生 国語科 『おもちゃの作り方をせつめいしよう』

　自分の書いた下書きやノートを見て，おもちゃの作り方を説明する文章を書きました。文章の組み立てと説明の順序に気をつけて書くことができました。そして，いろいろな人に分かりやすく伝えることができました。

２年生 生活科 『あそんで ためして くふうして』

　身近な材料を使って，みんなが遊べる楽しい遊びをグループで協力して作っています。「この材料を使ってみようよ。」「もっとこのようにしたら楽しんでもらえるかな。」と試行錯誤を繰り返しながら，楽しい遊びを作っています。各グループ遊びができたら，みんなで遊んでみたいと思います。

２年生 『みんな遊び』

　この前のみんな遊びは「リレー」をしました。子どもたちは元気いっぱいに走っていました。毎日元気いっぱいの２年生です。

6年 音楽科 合奏しました

音楽では，いろいろな楽器を使って合奏をしています。

ラバースコンチェルトの流れるメロディが響いています。

『８年生 ふるさと未来科 １１』

　１１月１８日（水），本日は講演会を行いました。いつもお世話になっている京都大学大学院地球環境学堂院生のみなさんも参加してくださいました。
　今回の講師は，木津川市から来ていただいた『KTB〜木津川たけのこバーガープロジェクト〜』メンバーの福井良さん，徳山昌伸さん，そしてプロジェクトのサポートをされている金城和美さんです。福井さんからは，京北に似たところの多い，加茂町でお生まれになってからのご自身のプロフィールや，「木津川市を元気にしよう，木津川市の魅力をもっと発信しよう」と，商工会青年部のスピンオフとしてはじめられた『木津川たけのこバーガープロジェクト』についてお話をしていただきました。地域創生は，自分の周りの人たちを幸せにしたいという思いが中心にあるといった，自分自身の生き方に繋がるお話もあり，中には頷きながら聴き入っている生徒もいました。後半は，みなさん，生徒からのどんな質問にも心を込めて答えてくださり，とてもよい交流ができました。
　今日の出会いがよい縁となり，今後のふるさと未来科の取組だけでなく，自分の生き方に活かされるといいなと思います。ご自身のお仕事もあるなか，遠いところまで来ていただいて素敵な講演会にしてくださったメンバーの皆さん，ありがとうございました。
　
　

避難訓練（不審者対応）を行いました

　１１月１９日（木）５校時，不審者対応の避難訓練を行いました。当日は警察からも来校いただき，不審者役をしていただく等，色々と協力していただきました。校内に不審者が侵入してきた際，どのように行動するか，まずスライドを見て，次に実際に避難をしていきました。ステージ毎にそれぞれの場所に集まり，最後に警察の方よりコメントをいただきました。教職員にとっても，子どもたちのいのちを守り切るためにどのように行動すべきかについて，よい学びの機会となりました。子どもたちは先生の指示通り，気を引き締めて訓練ができていました。右京警察署，京北交番の皆様，本日はありがとうございました。

11月18日の給食

ミルクコッペパン
牛乳
肉だんごのスープ煮
じゃがいものピリカラいため

肉団子のスープ煮には，京北産のはくさいと水菜を使いました。

肉団子は手作りです。豚ひき肉・しょうが・たまねぎと調味料を混ぜひとつずつ丁寧に給食室作りました。

７年 ふるさと未来科

７年ふるさと未来科の授業のようすです。
先週に『職業調べ』の発表を行い，本日はまとめを行いました。
夢を実現するために今できることを明確にするために，「マンダラシート」を用いて考えていました。

4年 理科 季節と生物

理科の時間に，玄関のツバメの巣を観察しました。

巣はありますが，もちろんツバメはいません。来年また帰ってくるか楽しみです。