７月２日 １年 学級活動

　安全ノートを活用して，自転車の正しい乗り方についてみんなで考えました。普段の自分自身の行動を振り返る良い機会になりました。

７月２日 ３年 算数

　「じゅんに考えよう」ということで，文章題に挑戦です。問題とじっくり向き合い，どのように答えを求めていけばいいか，みんなで考えました。

７月２日 ４年 算数

　大きな数の学習が始まっています。４年生では，さらに位が増えて１億をこえる数について学習していきます。世界の国々の人口をもとにして，まずは学習を始めています。

７月２日 ５年 理科

　メダカのたまごの観察です。双眼の顕微鏡を使って観察します。たまごの中でメダカが育ってきていることがわかります。目や心臓が動いているのを見つけていました。

７月２日 ５年 体育

　走りはばとびの学習です。十分に準備運動をしてから，自分の記録に挑戦しました。

７月２日 ６年 家庭科

　衣服の働きと着方についてがくしゅうしています。自分自身の生活と重ね合わせながら考えていきました。

７月２日 ６年 社会

　日本国憲法の学習をしている６年生。今日は戦争と平和について，資料もとに考えました。

７月１日 １年 給食の用意

　７月になりました。１年生も少しずつ学校生活に慣れてきました。給食の用意も協力して進めています。今日は品数の多い日でしたが，みんなで頑張っていました。

７月１日 和（なごみ）献立

７月１日（水）の給食は，
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆あげはもの梅だれぞえ
　◆伏見とうがらしのおかか煮
　◆すまし汁
の和（なごみ）献立でした。

夏においしい食べ物の「はも」と「伏見とうがらし」を
献立に使いました。

「伏見とうがらしのおかか煮」は，花かつおの風味もよく，
ごはんにもよく合っていたようでした。

「あげはもの梅だれぞえ」は，はもに梅だれをつけて食べると
さっぱりと食べることができ，暑い時期にピッタリのメニュー
でした。

７月１日 ５年 国語

　漢字ミニテストに取り組んでいる場面です。学習してきたことを確かめるために，集中して取り組んでいます。