１２月１１日 １年 音楽

　鍵盤ハーモニカの演奏で，指の運びに気を付けながら演奏しています。体全体を使って，指の運び方を確認してから演奏しています。

１２月１１日 １年 算数

　時計の学習がスタートしました。時計の針を見て，時刻を読んでいきます。お家の時計でもぜひ練習してみてください。

１２月１１日 なずな学級 音楽

　みんなでハンドベルを使って演奏です。それぞれ担当の音をきれいに響かせていきます。みんなで上手に演奏できるようにまだまだ練習です。

明日，１２月１２日は土曜学習です。

　漢字検定の学習会に参加する際は，普段の登校の時と同様，朝，健康観察をして，健康観察チェックカードに記入の上，持たせてください。マスクの着用もお願い致します。体調がすぐれない等で欠席される場合は，学校までご連絡ください。宜しくお願い致します。

１２月１１日 和（なごみ）献立

１２月１１日（金）の給食は，
　◆ごはん
　◆さけの塩こうじあげ
　◆小松菜とひじきのいためもの
　◆京野菜のみそ汁
の和（なごみ）献立でした。

「京野菜のみそ汁」は，聖護院だいこん，金時にんじん，
せりの京野菜を使った白みそ仕立てのみそ汁です。
金時にんじんの赤色とせりの緑色が鮮やかで，
味だけじゃなく見た目も楽しむことができたようでした。

日本の伝統的な調味料のひとつの塩こうじを使った
「さけの塩こうじあげ」は，カリッとした食感も楽しめ，
大人気のおかずでした。

IM(探究算数)『だれがウソつき？』

【問題】
　ももたろう、きんたろう、うらしまたろうの3人がいます。

　3人はそれぞれ，リンゴ，ブドウ，バナナのどれかを持っていて，

　3人ともちがう果物を持っているそうです。

　3人は次のように言っています。

　
　ももたろう「ぼくはリンゴを持っています。」
　
　きんたろう「僕はブドウを持っています」
　
　うらしまたろう「僕はリンゴを持っていません」
　
　
　ただし、1人だけウソをついているそうです。
　
　だれがどの果物を持っているのでしょうか。

IM(探究算数)【答え】『何枚もってた？』

【答え】Aさん35まい，Bさん37まい

　むずかしかったのではないでしょうか。今回は表で考えるとわかりやすいです。

　くわしくは，下の表をみてください。

　ほかにもいろいろな表が考えられます。

　もちろん式でも求めることができます。

　ぜひ，ほかの解き方にもチャレンジしてみてください。

１２月１０日 人権月間の取組

　スポーツフェスティバルの振り返りメッセージもあわせて掲示しています。

１２月１０日 人権月間の取組

　校長先生のお話を受けて，各学年，各学級でテーマをもって考えました。また，違う学年の良いところ見つけもしています。

１２月１０日 なずな学級 国語

　６年生が和食の魅力についてまとめました。給食で実際に食してみて，感じたことも交えながらまとめています。