土曜学習 ３

　読解教室では，その場にいない人にしっかり伝わるために漏らしてはいけないことは何か考え，ポイントをまとめて文章に書いていました。
　英語教室では，２つの絵を見てエリカ先生は，どちらの絵のことを話しているか考えました。知っている単語と絵を結び付けながら真剣に聞いて答えていました。

　今日が今年最後の土曜学習でした。みんなめあてをもって一生懸命に取り組んでいることが素晴らしいです。見えないところできっとたくさんの力が付いてきていると思います。次回は，１月１６日（土）です。

土曜学習 ２

　読解教室では，サンタさんにほしい物をお願いする場合，説得力のある文章にするにはどんな構成にすればいいかを考えて文章に書きました。
　英語教室では，自分の気持ちや体調を相手に伝える言い方に挑戦です。ちょっと難しいけれど，エリカ先生の発声をよく聞いて，繰り返し練習しました。少しずつ言えるようになると嬉しくなってみんなの顔が笑顔になっていました。

土曜学習 １

　土曜学習にたくさんの子どもたちが参加してくれました。「おはようございます。」と元気な声であいさつを自分からしてくれる子がいます。とても気持ちがいいです。

　年長・１年生のクラスでは，クリスマスにちなんだ本の読み聞かせでした。英語教室では英語を使って，読解教室では日本語で行われていました。子どもたちの頭の中は混乱していなかったかな？先生たちが本を読む声に耳を澄ませて一生懸命に聞いている姿が印象的でした。また，英語教室では，「Turn around」「Thump your chest」と発声しながら体を動かして言い方の練習もしました。

あいさつの輪を広げよう

　「あいさつがもっとできる学校にしたい」という計画委員の子たちの思いから「朝のあいさつ運動」が再スタートしました。

　がんばって早く登校してきた計画委員の子どもたち。マスクをしたままですが，目を合わせたり頭を下げたりして，あいさつの輪が広がるようにとそれぞれに工夫して取り組んでいました。

　続けていくことであいさつの輪が広がっていくとよいですね。
　「継続は力なり」です。

実験の様子 （５年）

　理科室を覗いてみると，５年生がふりこの学習をしていました。今日の学習問題は，「ふりこの１往復する時間は，何によって変わるのだろうか」です。ふりこの長さ？ふれはば？おもりの重さ？と予想を立てて実験をしていました。条件をそろえながら集中して実験することができていました。

クリスマスにちなんだ本の紹介

　読書センターには，クリスマスツリーが登場し，その近くには「クリスマスにちなんだ本」のコーナーが設けられています。「クリスマスが近づくと」「クリスマスを探偵と」「サンタクロースの春休み」などが紹介されていました。題名や表紙の絵を見るだけでわくわくしてきます。ぜひ，読書センターに足を運んで，手に取ってみてください。

12月の読書センター

　12月になり，読書センターにはクリスマスツリーや12月のおすすめの本などが登場し，素敵なコーナーができました。子どもたちが楽しそうにリースを飾ったり，クリスマスの本を見て，「面白そう」とにこにこしていました。みなさんもぜひ読書センターに来てください。