京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/19
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京都市立美豆小学校 学校教育目標 「良いと思うことを まっすぐに できる子  〜自分で考え、価値を見出し、動き出す子ども〜」

☆5年生☆ お茶を飲んでいい気分!

みなさんおはようございます。
今日もいいお天気ですね☆

さて,みなさんは最近温かいお茶を飲んでいますか?
「お茶」は,日本の伝統的な飲み物です。
家庭科の教科書のP10,11にものっていますが,
お家の人がいたら,一度一緒にお茶を入れて飲んでみてはどうでしょう!(^^)!
温かいお茶でなくても,普段飲んでいる冷たいお茶でもいいのでじっくり味わって飲んでみましょう。
きっと心がほっとしていい気持ちになりますよ。


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6年 線対称

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 昨日,6年生のみなさんのお家に新しい学習課題を届けました。もう,取り組んでいますか?
 今日は,線対称な図形であるかを調べる方法を紹介します。

 「N」という文字ですが,★印が写っているのが分かりますか?2枚重ねると,1の写真では右上にありますが,赤の点を中心にして90度ずつ回転させてみました。
 ちょうど2回転させたとき(180°分),「N」という形がぴったりと重なります。そして,★印も4の写真では左下に移動していますが,これは2と4の★印の場所が対応しているということ表しています。

 お家にトレーシングペーパーなどがあれば確認することができますので,やってみてください♪

6年 縄文のむらから古墳のくにへ

 大阪府高槻市には「今城塚古墳」というものがあります。大昔の天皇のお墓とされています。一般的な天皇のお墓は自由に立ち入ることができませんが,この「今城塚古墳」は古墳の周りを自由に歩き回ることができるそうです。
 この今城塚古墳には,右の写真のような「はにわ」がたくさん置かれています。

 古墳というものは全国にたくさんあり,当時の人々の生活の様子が伝わるような道具などがたくさん発見されています。
 社会科の教科書(歴史編)の8ページから21ページまでに当時のことが書かれているので,学習してみましょう♪
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6年 文字と式

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 ある数が分からないとき,○や△を使って式を立てていましたね。6年生からはX(えっくす)やy(わい)といった文字を式に使います。
 算数の教科書26ページ以降を読んでおいてくださいね♪

 あれ?と思ったら,5年生の算数の教科書に戻って学習をふり返りましょうね♫

新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業期間延長について

京都市の感染状況が,引き続き警戒を緩めることができない状態であるため,5月31日(日)まで臨時休業期間を延長することになりましたので,ご連絡いたします。詳しくは,配布文書でご確認をお願いします。
新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業期間延長について(再)

また,特例預かりは,これまで同様に実施いたします。申し込み用紙は配布文書からダウンロードしていただくか,5月7日・8日にお知らせプリントと同時に配布させていただきます。よろしくお願いいたします。特例預かり申請書(5月18日〜29日)

特例預かり申請書は,5月11日(月)〜15日(金)の9:00〜17:00の間に職員室までお持ちください。

6年 日本国憲法の考え方

 5月3日は憲法記念日という祝日でしたね。6年生のみなさんは,日本国憲法を読んだことがありますか?日本国憲法は日本にあるきまりやルールのもとになっている法律です。
 第1条から103条までありますが,大きく3つの考え方に基づいて作られています。社会科の教科書(政治・国際編)の10ぺージに日本国憲法の考え方がのっているので,開いて読んでみましょう♪
 インターネットなどで,どんなことが書かれているのかを調べるのもいいですね♫
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6年 立夏

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 6年生のみなさん,こんにちは!
 今朝はすがすがしい朝でしたね。暦の上では「夏」になりました。緑がよく映え,深く息を吸うと,とても心地の良い気持ちになりました。
 国語の教科書76ページには,季節を表す言葉がのっています。季節に関する言葉を集めてみましょう♪

☆5年 体を動かそう☆

みなさん,体を動かせていますか?
家でごろごろしていちゃだめですよ☆
今日は,文部科学省の子どもの体力向上ホームページで紹介されていた運動の一つを皆さんに紹介したいと思います。
「こんなの簡単〜。」「えっこれだけ?」と思うかもしれませんが,自分でルールを決めて毎日取り組むことで,確実に体力がついたり,体のバランスをとれるようになってきますよ。
遊び感覚で,ぜひやってみてください。

「ヒールタッチ」

1.右足のかかとを軸足(じくあし)の前に上げ、左手でタッチする。

2.右足を横後ろに上げ、右手でタッチする。

3.右足のかかとを軸足(じくあし)の後ろに上げ、左手でタッチして下ろす。

※左足も同様に行う。
 触っているところを見ながらやってみましょう。
 1〜3を1セットとして20秒間で何回できるでしょう。

他にも興味がある人は,インターネットで文部科学省,「子どもの運動遊び応援サイト」で調べてみましょう。
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2年生 生活科 「ぐんぐん そだて」

 前回の「やさいのたね」当てクイズ,答えは

 1.みどりでぷっくり→ピーマン
 2.むらさきでぷっくり→なす
 3.みどりでいがいが→きゅうり

 でした。
 そろそろ,育てたいな…。と思っています。
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☆5年生 今日もいい天気です☆

みなさん,おはようございます。
今日もとてもいい天気ですね!窓を開けて,太陽の光を浴びましたか?
突然ですが,皆さん最近,声を出していますか?
学校では,大きな声で話すことが多いと思いますが,家で過ごすことが多くなると,そんなに声を出さないのではないでしょうか?
そんな時は,音楽の教科書のP8,9の「Believe]という曲を歌ってみましょう。きっと知っている人も多いと思います。歌がわからなければ,歌詞を声に出して読んでみてください。とても素敵なメッセージが込められています。人間は,自分の口から出す言葉によって,思考も変わるといわれています。この「Berleve]はきっと,みんなの心をちょっぴり前向きな気持ちになるのではないでしょうか!(^^)!
さあ,今日も一日頑張ろう☆彡
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