【くすのき】交流学習 5年

5年生との交流学習で体育科のソフトバレーボールをしました。
チームのみんなで協力してボールをつなぐことをがんばりました。
先生の話もしっかりと聞けていましたね。

５年 家庭科 ゆで野菜サラダを作ろう

家庭科の「おいしい　楽しい　調理の力」でゆでる調理の学習をしています。今回は調理実習でゆで野菜サラダを作りました。２回目の調理実習だったので，準備や片付け，調理の分担などスムーズに行うことができました。しっかりゆでられて，野菜がほどよいかたさになっている班ばかりでした。成長です！

４年 国語 「プラタナスの木」

「プラタナスの木」を読んで，それぞれの場面でどんな様子や出来事があったのか，考えました。自分で考えた後に，グループで交流しました。自分の考えていることと，友達の考えとを比べながら，「それの方がよくわかるなぁ。」「もっと付け足しといたらよかった。」など自分たちで読みを深めていきました。

2年 体育 ゆっくりかけあし

　体育では，ゆっくりかけあしの学習をしています。ねらい１では，みんなでペースを合わせて走ります。ねらい２では，自分のペースで走ります。走ることに気持ちよさを感じながら，一生懸命走っています。

３年 総合「食べるということ」

　「食べるということ」では，旬の食材について調べています。また，旬の食材を使ってどのような料理が作れるのかについて話し合いました。今後，調べたことは「旬の食材新聞」にまとめていきます。

2学期もあと１ヶ月

　今年はコロナウイルスの影響で，いつもとは違う学校生活を過ごしてきた子ども達でしたが，元気に12月を迎えることができました。これも保護者の皆様の支えがあってのことです。ありがとうございます。
　さて，12月は2学期のまとめの月。石田計算・漢字検定が行われます。合格に向けて，頑張るよう声かけをお願いします。

５年 体育 ソフトバレーボール

体育で「ソフトバレーボール」をしています。初めはなかなかボールがつながらなかったのですが，練習したり，アドバイスし合ったり，試合中に声をかけ合ったりすることを重ねていく中で，ボールがつながるようになってきました。

１年 ずがこうさく「はこで つくったよ」

色々な箱を積んだり並べたりして，思い浮かんだものを作りました。
どんなくっつけ方をすればいいか，何を使ってくっつければいいかを考えながら，作りました。

最後には，図工室と準備室を役割分担して，きれいに片づけることができました。

図画工作 幸せを運ぶカード

動いたり，とび出したりする仕組みを使って楽しいカードを作り始めました。
とび出す仕組みを考えるために，カードの画用紙とは違う紙を使って練習しました。初めは，「難しいなぁ。」「どうすればいいのかな。」と言っていた人も，だんだんその仕組みが分かってくると，「もっと作ってもいいですか？」「丸くとび出すのもできました！」など，どんどん作っていきました。

さぁ，どんなカードが出来上がるのか，楽しみです。

くすのき 個別学習

みんな真剣に算数の計算問題を解いています。
集中力がすごい！！
黙々と頑張っています。