最新更新日:2024/09/20 | |
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完成間近です
12年後の自分をテーマに制作をしていました。
完成間近です。 本当に細かいところまで,形,色等にこだわって つくっていました。 夢をかなえられるように,今からできることを見つけ 取り組んでいってほしいと思います。 やなせたかし〜アンパンマンの勇気〜
国語の学習で「やなせたかし〜アンパンマンの勇気〜」について
読み深めています。 登場人物の相互関係や心情について考えていました。 やなせたかしさんの生き方に込められた思いについて考え, 交流をしていました。 やなせたかしさんからのメッセージから,何かを感じ取っているようでした。 3連休明けでしたが,集中して取り組んでいました。 ZOOM体験
コンピュータ室で,6年生が活動しています。
ZOOMの体験です。 ログインしたり,ミュートにしたり, みんなの顔が画面に映っている様子を見て, 子どもたち喜んでいました。 ふりこのはたらき
5年生
ふりこのはたらきの学習を進めてきました。 振り子の1往復する時間に影響がある条件は ふりこの長さであることを見つけました。 今日は,今まで学んだことをいかして, 振り子が1往復する時間を1秒に合わせるという目標をもち, 長さを調節しながら,1秒に合わせていました。 カレンダーづくり
11月のカレンダーが教室に飾られています。
嬉しそうに紹介してくれました。 また,図画工作で取り組んだ絵も紹介してくれました。 素敵な絵ができあがっています。 ボーリングで算数
ボーリング大会をしました。
ボールを転がし,10本のピンを倒します。 倒れた数を表にかいていき,みんなが倒した ピンの数を求める学習をしました。 とても楽しそうに活動していました。 かん字をつかって
1年生
習った漢字を使って文章作りに挑戦しました。 イラストから,子,雨,木・・・などを見つけ, その見つけた漢字をつかって文章づくりをしました。 分数
3年生では,分数の学習をしていました。
1mを3つにわけた1つ分の長さは,3分の1m 1mを3つにわけた2つ分の長さは,3分の2m など,線分図を使いながら学習をしました。 図をつかってかんがえよう
2年生 算数の学習の様子です。
今回は,文章題から線分図を使って考えました。 少し,難しい問題です。 かきとなしがあります。 かきはなしより35円安いそうです。 かきは85円です。 なしはいくらでしょう? 安いからひき算?と考えがちですが・・・。 どの図が正しいのか,自分で考え,そのわけをみんなで 交流しました。しっかりと問題を解くことができました。 MGP作戦
16日(月)〜20日(金)に,
M(みんなで) G(学校を) P(ピカピカにしよう) 作戦を行います。 昼休み後の13時45分〜13時55分の間に各クラス分担の曜日に清掃を行い, 良かったところやアドバイスなどを環境委員会から伝えていきます。 ・ほうきの使い方 ・ぞうきんの使い方 ・集中して清掃する ・ごみが残っていないか確認する ・用具をきれいに整頓する 等 が,チェックのポイントです。 環境委員会が記入したチェックカードを掲示していきます。 今日は,初日。みんながんばってそうじに励んでいました。 |
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