校内持久走記録会２

５・６年生は, １０００ｍを走りました。さすがに, 力強く走る姿が見られました。どの学年の子どもも, 一生懸命走り, １０月末から中間休みに取り組んできた「さわやかマラソン」の成果を発揮しました。

校内持久走記録会１

　１２月８日（火）体育の時間に, 校内持久走記録会を実施しました。１・２年生は, ６００ｍ, ３・４年生は８００ｍを走りました。

２年 あそんでためしてくふうして

お家から持って来てもらった廃材を活用して，いろいろな遊びをしています。
今日は，「積む」を意識して，たくさん積み上げてみました。積みやすい廃材と，すぐ倒れてしまう廃材とがありましたね。

　これらの廃材を使って，「だるま落としをしたい。」と次の活動に生かせそうな意見もありました。またやってみましょう！！

２年 楽器でおはなし

音楽科「いろいろな楽器の音をさがそう」の学習で，いろいろな楽器を使っています。

お気に入りの楽器を使って，ペアになっておはなしするようにリズムをならしました。
それぞれの楽器から出る音色に耳を傾け，心地のよい音を見つけることができましたね！

２くみ きょうのいちにち

　京都府花き振興ネットワークより寄せ植えプランターを５個いただきました。パンジーとビオラがきれいに咲いています。正門前に並べて育てていきます。今日は，土が乾いていたので，たっぷり水やりしました。
　６年生が本館西側に「命の広場」を作っています。その付近の雑草を抜く作業を２組でも手伝っています。とてもきれいになりました。

４年 いよいよ彫るぞ

初めての彫刻刀は，面白いけど難しいようです。

皆，一生懸命活動に取り組んでいました。

すばらしい。

４年 リコーダー

休み時間など，リコーダーの練習曲を一人ひとり個別に聴いています。

ぐんぐん上手になっていく様子に，やる気を感じます。

４年 水の体積は温度によって変化するのか

空気に続いて，水の体積を調べます。

ガラスの実験道具を丁寧に扱っています。

予想は当たったかな。

４年 プラタナスの木

同じ年くらいの人物がでてくる物語です。

人物の変化を読み取ることに挑戦します。

３年生 電気の通り道

理科の学習で，身の回りのものから，
電気を通すもの，通さないものを予想して実験しました。
もっと他にも電気を通すものを見つけたい！と
意欲的に実験に取り組んでいました。