大空学級 アサガオのツルでリース作り

　入学してから大事に育ててきたアサガオのツルでリースを作りました。

しっかり世話をしたのでツルも長く伸びていて，支柱からはずすのに苦

労していました。やっと外したツルを輪になるように巻くと，リースが

できあがり，子ども達も嬉しそうでした。

大空学級 植物の成長

　生活の学習で植物の成長について学習しました。

種から子葉（ふたば）と本葉が順番に出て，つぼみができ花が咲く。

そして実ができるという成長の流れを考えました。

5年生 立ち上がれワイヤーアート！

　図画工作科では，立ち上がれワイヤーアートの学習が始まりました。今年，チャレンジするのは，首ふり人形です。粘土に着色しながら，少しずつ肉付けをしていきます。

大空学級 あったか言葉を考えました！

今日はみんなであったか言葉について考えました。

どんな言葉を聞いたら嬉しいかを考えて発表しました。

その言葉を紙に書きだし，日常で意識して使っていこうと思います。

思いやりのあふれる教室になればいいなと考えています。

生活科「あそんで ためして くふうして」

生活科では，ペットボトルや牛乳パック，プリンカップなどの色々な材料を使っておもちゃを作っています。少し大き目のカップを合わせて間に紐をつけ，紐の先にはペットボトルのキャップを付けたらけん玉の出来上がりです！出来上がったおもちゃは，国語科の「おもちゃの作り方をせつめいしよう」で作り方の順序を分かりやすい説明文にしていきます。

図画工作「ほり進めて刷り重ねて」

図画工作では，版画を学習しています。
今年は色をつけて刷っています。

理科「ふりこの動き」

５年生の理科の学習で，ふりこの動きを調べています。
ふれはば・重りの重さ・ふりこの長さの３つを条件を変えながら，実験していきます。

大空学級 サツマイモに色を塗りました。

　新聞紙で作ったサツマイモに色を塗るため，絵の具で色づくりを

しました。４つのグループに分かれ，収穫したサツマイモを見なが

ら，赤や青，黄，白などの絵の具を混ぜ，「赤をもっと入れよう。」

や「まだ混ぜて。」など，協力して作っていました。できあがった

色をサツマイモに塗りました。

ハートフルコンサートにお越しいただく５年生の保護者の皆様へのお願い

　明日は，５年生のハートフルコンサートを開催致します。
　子どもたちの頑張っている姿を，ぜひご参観いただけたらと思います。

　そこで，保護者の皆様には，新型コロナウイルス感染拡大防止の観点より，以下のことについて，ご協力いただきますようお願いします。

　
　まず，学校にお越しいただく前に，ご自宅でマスクの準備と検温を必ずしていただきますよう，お願い致します。少しでも体調が悪い場合や，少しでも熱がある場合は，ためらわずに自宅でお休みください。

　また，学校に来られた際には，「名簿のチェック」，「マスクの着用」，「手指の消毒」，「適切な距離を取ること」をお願い致します。

　安心してご参観いただくために，ご理解とご協力をどうぞよろしくお願い致します。

大空学級 算数の学習

　算数の時間で，グループに分かれて学習しました。

　魚つりのグループは，どの魚を何匹釣るか課題に合わせて魚釣りをし

ました。

　重さのグループは，ブロックの重さをはかり，途中で切っても全部の

重さは変わらないことを学習しました。