6年 ジョイプロ頑張りました。

ジョイント・プログラムに取り組みました。
今回は国語と算数の2教科です。テストを配布するときは「緊張する。」「難しいかな？」と言う声も聞こえましたが全員集中して取り組むことができました。結果が楽しみですね。

藤りんピックの練習 学年リレー

学年リレーの様子です。

子どもたちの必死に頑張る姿と，走り終わった後の笑顔が光る楽しい競技です。

ぜひ楽しみにしていてください。

6年1組家庭科 靴下洗いました！

この日の家庭科の学習は，洗濯について学びました。
適度な洗剤量と水を使うときれいに汚れが落ちるということを実体験を伴って学習しました。ゴシゴシと懸命に手洗いする姿が印象的でした。一日の靴下の汚れがきれいに落ちました。

よりよい学校生活のために（３）

班の中で，よりよい学校生活のために何ができるかを考えました。考えたことから現状と問題点をだし，解決方法を計画に沿って話し合っていました。座標軸を使い，それぞれの意見を整理していました。

藤りんピックの練習 エビカニクス・玉入れ

1・2年生の合同競技のダンスと玉入れの様子です。

ダンス，玉入れともに場所を変えて2回行う予定です。

週末の学年便りで，当日にどこで踊るのかお知らせします。

6年 算数科 自分の考えを説明しよう 〜1組編〜

この日の算数は，図形の体積を求めました。それぞれの考えを図形に，書き込み立式した内容をみんなの前で解説してもらいました。
説明の仕方も上手になってきて嬉しく思います。

藤りんピックの練習 オースージー

藤りんピックに向けて，1年生，2年生で合同練習を行いました。

低学年部では，競技前の体操として「オースージー」を踊ります。

まだまだ練習中ですが，ぜひ子どもたちの頑張る姿を楽しみにしていただければと思います。

【３年生】 理科 地面のようすと太陽

今日の理科の学習では，日かげと日なたの温度を調べました。

検温機を使用して温度を調べてみると，
「日かげと日なたでこんなに温度が違うんだ！」
「さわってみた感じも違う。」という声が聞こえてきました。

体験を通して日かげと日なたの温度の違いに気付いたようです。

学活「食の学習」

今日は食の学習でエネルギーとなる食べ物や，便通をよくする食べ物などについて学習しました。学習のあとは，どんな朝食を食べると全部の項目を満たすことになるかを考え，メニューをつくっていました。

社会「戦国の世から天下統一へ」

織田信長と豊臣秀吉グループに分かれてどのように戦国の世をおさめていったのかをまとめています。調べ学習のあとは３つの視点にシンキングツールを使って分けました。グループで「これは政治の様子やな！」と話し合いながら分類していました。