人権朝会

１１月３０日（月）人権朝会がありました。ＺＯＯＭ朝会で校長先生の話を聞きました。話の途中に，校長先生の問いがありました。その問いについて，ズームを通していろいろな学年の意見を聞きました。人権朝会後，「さべつをなくし，おたがいを思いやる社会にするために，なにができるかかんがえよう」という校長先生からの問いについて話し合い，考えました。「みんなとなかよくする」などそれぞれ考えてワークシートに書いていました。人権朝会に加えて，12月１日（火）の道徳でも「なかまを大切にするために」について学習し，「友達と一緒に〇〇したらいい」という意見が出ました。人を大切にする気持ちを持ち続けてほしいと思います。

３年生 人権集会 朱二小みんなで考えました。

１２月の人権月間に合わせて，「人が人として生きるために」と言うことについて考えました。

朱二校の１２月の生活目標は「だれにでも思いやりの心をもって生活しよう」です。

今回は，今世界中で猛威を振るっているコロナウイルスによって起こっている差別について考えました。

私たちのまわりで起こっている出来事を知り，なぜ差別が起こるのかを考え，最後は「自分に何ができるか。」を考えました。

朱二小のみんなで集まることはできなくても，ZOOMで繋がり，お互いの意見を聞き一人一人が考えられる，素敵な人権集会でした。

３年生 ヨムヨムさん，ありがとうございます！！

今日のぐんぐんタイムに，「うさぎのえい」と言う，ロシア民話をVTRで読み聞かせしてもらいました。

３年生は最近，韓国の民話「三年とうげ」を国語で学習し，世界の民話や昔話に興味をもちました。また，自分のおすすめの本を１冊決めてみんなに紹介するために，世界の民話や昔話地図を作りました。

これからもいろいろな本に触れ，すてきな本に出会ってほしいです。

ヨムヨムさん，ありがとうございました！！

6年生・書写の学習

　小筆を使って松尾芭蕉の俳句を書きました。用紙に対する文字の大きさ点画のつながりに気を付けて書くことを意識しました。みんな姿勢よく，集中して，ていねいな字を書くことができました。

6年生・GTEC Junior

1人1台タブレットを使って英語の検定を受けました。聞く・話す・読む・書くの４つ領域から出題されました。今の自分の英語力を試すいい機会になりました。結果は後日届きます。

ケータイ教室

　KDDIの方に来ていただき携帯を使う時に注意するべきことについて話を聞きました。実際の出来事をもとに作られた動画を見ながらの学習でしたが，ささいなすれ違いや，軽い気持ちでした行動が大変なことにつながることがわかりました。携帯は正しく使えば便利なものです。この機会にご家庭で使い方を今一度話し合ってほしいと思います。

非行防止教室

　今日は非行防止教室でした。警察署の方に来ていただき，社会のルールやきまりを守ることや，正しいかどうかを自分で考え判断することの大切さについて学びました。万引きについての紙芝居も読んでいただきました。
　学習の振り返りでは，「悪い事はぜったいしないようにする。」「自分がされて嫌なことや困ることは人にしない。」「学校や社会のルールをしっかり守りたい。」などと書きまとめており，しっかり話を聞いて理解できている様子でした。
　もしも弱い自分に負けそうになったら，家族や友達など，自分の大切な人の顔を思い浮かべ，心のブレーキをかけられる人になってほしいと願っています。

4年 いよいよ彫刻刀を使います！

すごく楽しみにしていた学習に入りました。彫刻刀を使って彫る学習です。みんな真剣に話を聞き，安全な使い方に気を付けて，慎重に掘り進めています。慣れてきてもこのまま！緊張感をもって集中して彫りましょう。とっても上手です。

4年 Happy Book 週間の取組

今週はハッピーブック週間です。読書の秋を楽しむ1週間になるように，いろいろな取組があります。プリントを手に廊下をうろうろ・・・な子たちは，楽読委員会が作った読書動物クイズを解いてまわっていました。今日は朝から100冊達成の賞状（クリスマスバージョン）を受け取った人に拍手！そして，読み聞かせビデオを楽しみました。委員会のお姉さんが読んでくれた本は「ちょうつがいきいきい」でした。ちょっと怖いけど面白い本で，読んだ感想をそれぞれがカードに書きました。まだまだ取組は続きます。

6年生・てこのはたらき

　理科の学習では，「てこのはたらき」の単元に入りました。今日は実験器具を使い，５kgの重りを持ち上げました。活動では，重いものでも簡単に持ち上げられるてこの不思議を全員が体験できるようにする。てこのしくみを使うと楽に持ち上げられるときと重く感じるときとがあることに気付きました。今後できるだけ小さな力で重いものを持ち上げるには，どうすればよいのかを考えていきます。これからの学習が楽しみです。