京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

図工 版から広がる世界

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すてきな作品ができますように・・・

図工

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細い線を残しながら彫るのに苦戦している子もいましたが,少しずつできてきました。

図工 版から広がる世界

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ゆっくりゆっくり・・・

手がつかれる〜という声も聞こえます。

図工 版から広がる世界

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指に気を付けて慎重に・・・

まずは三角刀で線の周りを彫りました。

図工 版から広がる世界

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版画の下描きが終わり,いよいよ彫刻刀を使って彫っていきます。

人権朝会

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1日は人権朝会があり,教室で校長先生のお話を静かに聞きました。

お話の中には「空をとびたいペンギン」という絵本の読み聞かせもありました。

地上ではゆっくり,ゆっくりしか行動できないと落ち込むペンギンが,水中ではだれよりも速くスイスイと泳げることに気が付きます。
地上の友だちに事情を話すと,ペンギンに合わせてゆっくり行動してくれるようになるというお話です。

それぞれ個性があり,どれも大切にされるものであり,互いに認め合っていけば優しい関係になれます。教室でも,できる・できないで判断するのではなく「その人自身」を認め合っていきたいなと思います。

JA農産物品評会!

 今日大宮小学校の体育館で「JA農産物品評会」がありました。立派なお野菜が並び子どもたちは「うわー!」「おいしそうやな!」とうれしそうでした。
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もこもこさん!

 そらいろからは,お礼に「ジングルベル」の演奏とさつまいものツルで作ったリースと本のカバーを切ってラミネートして作ったしおりをプレゼントしました!
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もこもこさん!

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 今日読んでいただいた本は,「ゆげ ゆげ〜・バムとケロのさむいあさ・これがほんとのおおきさ」の3冊を読んでいただきました。

もこもこさん!

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 今日は,12月のもこもこさんの日でした。地域の読み聞かせサークルの方が読み聞かせに来てくださいました!早い目に来て本を写して準備をしてくださいました。
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