お気に入りは・・・。 6年

まだ先にはなりますが，家庭科の学習でエプロンを作ります。

どのエプロンにしようか子どもたちはとても迷っていました。

お気に入りのエプロンを見つけられるといいですね。

学校のきまりを再確認

みんなが安心・安全に学校で過ごせるように，きまりを確認しました。
ろうかは，歩きます。
ボールは，きちんと片づけます。
一輪車は，レインボーロードで乗りましょう。

などなど。
2年生なので，1年生にも教えてあげられるといいですね。

ひょうとグラフ

バラバラの情報は，ひょうとグラフに整理すると分かりやすいのではないかと考えていました。グラフにまとめるほうが，楽しそうでした。

発表頑張っています！ 6年生

今日も算数の授業のオリエンテーションをしました。

自分の意見を伝えるために，クラスみんなが手をあげやすい雰囲気を作るために一生懸命手をあげていました。

これからの授業でも心がけていきましょう！

今日の様子・・・ 6年生

昨日から学校は始まっていますが今日はBグループの初めての登校日です。

とても緊張していたのでアイスブレイキングをしました。

「木へんの漢字！」というテーマで漢字を書いていきます。

リレーする中で，距離をあけながらですが，友だちを助けるために，ヒントを出していました。

そういった助け合いの姿をこれからもどんどん見ていきたいと思います。

４年 国語科の授業びらき

今日の国語科の学習では，ノートの使い方を意識しながら「なぜ国語の学習をするのか」について考えました。
子どもたちは，ノートにウェビングをしながら，国語の学習をする理由を具体的に考えていきました。

４年 算数科「折れ線グラフ」

算数科「折れ線グラフ」の学習の様子です。
子どもたちは，折れ線グラフを見て，気温がどのように変化していっているのかをしっかりとよみとることができていました。

6年生 キャリアパスポート

将来の夢をとても悩んでいる様子でした。

これから，じっくり考え
いろんな人と出会い
どんな大人になりたいか
考えていけたらなと思います。

6年生 キャリアパスポート

Bグループも，キャリアパスポートを作成しました！

自分のよいところ・得意なことを書く欄があります。

友達同士で，お互いのいいところ・好きなところを
言い合っている姿がみられ，嬉しくなりました。

6年生 分散登校の様子

今日は，Bグループの分散登校日でした！

新しいノートにうきうきしている様子が見られ，
丁寧に名前を書いていました。