1年生となかよくなろう！

　「ともだちの森」そらいろのみんなで考えた会の名前です。そらいろの担任からそらいろ学級のことをお話しました。1年生が「楽しかった！」「また一緒にあそぼうね！」と手をふって帰っていきました。

図工 わたしの大切な風景

葉っぱも１枚ずつ丁寧に描きます。
筆の形を利用して葉っぱにしている人もいます。

さて，どんな作品になるでしょうか。

図工 わたしの大切な風景

図工では，下絵を完成した児童から絵の具で色を塗っていきます。
赤・青・黄の三原色で自分だけの色を作っていきます。

緑でも，一人ひとり青みがかっていたり黄みがかっていたりと，とてもきれいです。

体育 マット運動

雨の日の体育はマット運動です。

６年生では，技を組み合わせて連続技に挑戦です。

側転，ロンダート，前方倒立回転・・・

様々な技に挑戦し，組合せを考えます。

ともだちの森！

　1年生となかよくなろう！の会，最終日は4組です。お互いに自己紹介をしてその後そらいろのことをよく知ってもらうためにクイズもしました。「そらいろの2年生は5人である。〇か✖か？」「〇だと思う人？」「✖だと思う人？」と楽しいクイズをして盛り上がりました。

理科 ものの燃え方

「火の回りぐるぐるしてる〜」とビンの中の空気の動きに注目して実験・観察することができました。

最後は，ビデオでもしっかり確認します。

実際に体験することで，わかることもあるので子どもたちは楽しそうです。

理科 ものの燃え方

　次は，線香に火をつけて煙の動きを見ます。

さあ，びんの中の空気はどのように動いてるのでしょうか。

じっくり観察します。

理科 ものの燃え方

初めてのマッチにドキドキしながら火を付けました。

ビンに入れ，ふたをあけっぱなしにしていると・・・

燃え続けるのですね。

みんなで，なぜか考えます。

じゃがいものお礼！

　栄養教諭のＳ先生がじゃがいものお礼に作った料理のカードをくださいました。おいしそうな写真つきです。「カレー味，おいしそうやな！」とうれしそうでした。

理科 ものの燃え方

　理科の学習で，びんに入れたろうそくが燃え続けるか消えるか実験しました。