６年 訂正とお詫び

子どもたちは，課題を頑張っていることと思います。
先週に配った課題の社会と理科の答えが間違っていました。

申し訳ありません。

以下に訂正を載せますので，ご確認ください。

【社会】
１ページ目　右上
日本国憲法の交付日

誤…1946年５月３日
正…1946年11月３日

【理科】
１ページ目　ページ数２か所
誤…Ｐ．１７６
正…Ｐ．２０８

誤…Ｐ．１７７
正…Ｐ．２０９

保護者の方が細かく見てくださっていることと思います。
間違いがあったことをお詫びいたします。
申し訳ございませんでした。

時こくと時間 予習

1年生で「とけい」の学習をしました。

2年生では，「時こくと時間」の学習があります。

さて・・・・・・

いま９時２５分です。
これは，時こくと時間のどちらでしょう。

正解は時こくです。

今何時何分です・・・のように時の流れのなかで，ある一点をあらわしているもの・・・これが時こくです。


では，今日は４５分勉強したよ。
これは，時こく？　時間？

この場合の４５分は時間をあらわしています。


（スペシャル問題！！）

１時間は何分でしょう。
（正解は，算数２上の教科書の１９ページを見てみましょう！）

では，１日は何時間でしょう。
（正解は，算数２上の教科書の２０ページを見てみましょう！）

Re: 4年 これなんだ？

4年生のみなさん！南校舎から北校舎に向かう渡り廊下のところに写真のような箱があるのを知っていますか？？

これなんでしょう？？


正解は…



理科の教科書のP11を見てみよう！

４年生 学年目標

４年生の学年目標は
「つながる４年生」です。

４年生は高学年の始まり。
小学校生活も折り返し地点です。
この一年が自分の未来に，夢に，人生に
「つながる」ような一年にしたいと思います。

いつも「ありがとう！」と言えたらいいですね。
どんな時でも「やってみよう！」と思える人って素敵ですよね。
お互いのことを「いいね！」と認め合えたらきっと毎日うれしい。
そして目指すは「最高の４年生！」

休校が明けたら，４年生みんなで思いっきり
楽しい一年にしていきましょう！

ひまわり学級 めが でたよ！

まえのきじ『かくれたことばをさがしましょう』で　かくれたことばを　６つ　みつけることができましたか？

せいかいは…
・きゅうり　・きゃべつ　・さつまいも　・すいか　・とまと　・とうもろこし　でした。

このなかに　いま　ひまわりがっきゅうのはたけで　そだてているものが　あります。

なんと！きょう　めが　でました！

【うえるまえの　ようす】と【きょうのようす】が　ヒントです。

なにか　わかるかな？

わくわく算数２上

算数の教科書を開くと，「学しゅうのすすめ方」や「算数のノートの書き方」のれいがのっています。4月にわたしてある新しい教科書。お名前を書いたら，どんなことが書いてあるかなぁとぜひ手に取って中身を見てみてください☆

ひまわり学級 漢字をつくろう

【赤い字】＝へん　【黒い字】＝つくり　のカードを１まいずつ組み合わせて漢字をつくりましょう。いくつできるかな？
できたら「他にもないかな？」と考えたり，辞書で調べたりすると，もっともっとたくさんの漢字に出会うことができます。調べた漢字は，ノートに書いておくといいですね。また先生にも見せてください。待ってます！

５年 理科 今日の天気の変化 〜予習１〜

左の写真は午前９時ころ　　
右の写真は午後３時ころ　→　この写真を撮った後，雨がふりました。

同じ場所で撮った天気の様子です。

【問】この２枚の写真を見て気がついたことを言ってみましょう。

【問】雲のようすはどのように変わりましたか？

【問】天気の変わり方にはどんな条件があると考えますか？


ぜひ考えてみてくださいね。

5年 家庭科室にはどんな用具があるの？

５年生のみなさん

５年生から家庭科の学習が始まります。校内には家庭科室があることは知っていますよね。今日は家庭科室を探検してみましょう。

いったいどんな用具があるのかよく見てみましょう！
よーく見ると，お家で使っている用具もいくつかありませんか？

これらの用具を使って，調理実習や製作実習をしますよ。
楽しみにしていてくださいね。

ひまわり学級 かくれたことばをさがしましょう！

こたえは　ぜんぶで　６つ　あります。

さらに　もんだいです。
このなかに　ひまわりがっきゅうの　はたけで　そだてる
やさいが　あります。
いったい　なんでしょう？？？

『まだ　めが　でないかな』と　こころまちに　しています。
おたのしみに！