１年 おんがく「がっきと なかよくなろう」

「さがしてみよう　ならしてみよう」の曲に楽器の音を入れ，打ち方を工夫して演奏しました。

グループで楽器の役割や順番を決め，練習をしました。最後の自由に演奏するところでは，これまでに見つけたいい音が演奏できるようにいろいろと工夫していました。

最後にはグループごとに発表をし，「面白いリズムやなあ。」「きれいな音や。」など友達の演奏を聴いていました。

４年 心を込めて・・・

心をこめて一生懸命にそうじをすることができる4年生です。

新しくした雑巾も，あっという間に真っ黒になってしまいます。

誰かのために，一生懸命に取り組むことができるのは大変すばらしいですね。

４年 体育 タグラグビー

体育の「タグラグビー」の学習も終盤にさしかかっています。

どうすれば勝つことができるのか，仲間と楽しみながらプレーすることができるのか，などチームでたくさん話し合って工夫を考えています。

「作戦１」「チョコレート作戦」など作戦に名前も付けて，一生懸命にプレーしています。

３年 係活動

　本係の読み聞かせ練習の様子をパチリ。来週の読み聞かせは「ふたりはいっしょ」のようです。

ラッキー！

　今日の献立は，きのこのクリームシチュー，ほうれん草のソテー，こくとうコッペパンでした。なんと…シチューの中には，ラッキーキャロットが！！
「わぁ，入ってたぁ。」という声にみんなが思わず笑顔になりました。
今日の給食もおいしくいただきました。

３年 日記

　毎週金曜日は日記を書いています。今日あったことや今週一週間にあったことを書いています。日記を書くことにも慣れ，すらすらと書いていました。
今週はどんな出来事があったのでしょうか？（子どもたちの日記はまたお便りで紹介したいと思います。）

３年 読書

　図書館にみんなで本を借りに行って読みました。めざせ年間１００冊！！です。

４年 Happy Carrot!

「きのこのクリームシチュー」にお花の形をした人参が入っている人がいました。
「先生，お花の形の人参が入ってるよ！」と，とてもうれしそうに知らせてくれました。

給食調理員さんの心遣いに感謝しながらおいしくいただきました。

４年 国語辞典を使って

国語辞典を使って，「プラタナスの木」の言葉の意味調べをしました。
ふだん，辞書を使うことがないために辞書を引くことが苦手な人もいましたが，だんだん慣れてくると，自分が調べたい言葉にスムーズにたどり着けるようになっていました。

「同じ感じでも，意味がいろいろあるんやな。」と
あらためて感じた人もいたようです。

これからも身近なところに辞書を置いて，言葉と向き合っていけるといいですね。

４年 朝の会の一コマ

朝の会に音楽係が歌を歌ったり，リコーダーを演奏したりするように声をかけてくれています。今日は，リズム遊びでした。