生活科「お芋パーティー」

時間をかけて焼いたさつまいもをみんなで食べました！
ホクホクしていて綺麗な黄色でした。
甘くて「美味しい！」「おかわりしたい！」との声が上がっていました。
みんなで育てたさつまいもをみんなで一緒に食べてとても充実した生活科の学習でした。

生活科「お芋パーティー」

今日は，２年生みんなで育てたさつまいもを焼き芋にして食べました。
新聞紙を濡らし，アルミホイルで包みました。
「美味しくなーれ！」と心をこめて巻いていました。
自分たちで作ったさつまいもなので，焼く準備をしている時からみんなうきうきしていました。

学ぶ喜びを…

　朝からそわそわ…。何をするにしても，手につかない…。そんな気持ちになるのは，やましい過去があるからなのか…。
　さて，冗談はさておき，本日，前学校長である伊藤陽一先生にお越しいただき，授業を伴う教職員研修会を行いました。いつもながら「授業づくり」についてのいろはを丁寧に，熱く，そして時にユーモア（自虐的な…）を交えながらお話ししていただきました。子どもたちをどのように導いていくのか，どのように育んでいくのか，ポイントを押さえながら，明日に向けての私たちの背中をそっと押していただいたような気持になりました。
　日々の授業の積み重ねが，子どもたちの育ちを促すことは言うまでもありません。その１時間を大切にすること，それは私たちが子どもを大切にすることなのだと改めて感じます。
　「頑張らなくっちゃっ！」
　きっと参加した教職員は皆そう思っていたと思います。
　いつの日か，ほめてもらえるようにがんばろっと！そう心に誓った今日の研修会でした…。

外国語

外国語の時間に，「マッチングゲーム」を行いました。「What do you want?」と聞かれて，自分が欲しいカードを友だちに言い，カードをそろえていきました。ゲームを通して形の言い方や，欲しいものを尋ねる表現に慣れ親しむことができました☆

１２月は…

　法務省の人権擁護機関では，1949年（昭和24年）から毎年，人権デーである12月10日を最終日とする1週間（12月4日から12月10日）を「人権週間」と定め，その期間中，各地で様々な取組が行われています。
　藤ノ森小学校でも様々な取組を毎年行ってきました。これは，決して「去年までやってきたから，今年もやっておこう」という発想からくるものではなく，やはり必要だと感じているから，目の前の子どもたちにとって大切なことだからという思いで取り組み続けてきました。
　いじめ，虐待，ネットの問題，外国人差別，障害者差別，部落差別…。私たちが生活する日常の中に，目を凝らすとたくさんの「人が人を傷つける」問題が横たわっています。あまりにも日常の中に溶け込みすぎていて，目を凝らさなければ見落としてしまうことも多くあります。
　
　「誰もがかけがえのない存在」
　「いじめはだめなこと」
　「差別は許されない」

　誰もがそう答えるはずのことが，誰もがそう願っていることが，現実社会の中では蔑ろにされています。それは，私たちが無関心でいるからなのかもしれません。きっと目の前のことが，当たり前になりすぎているのかもしれません。でも，当たり前ってだれにとっての…？
　私たちは，よりよい未来を願います。そのために，今，ここで何ができるのか？子どもたちと共に学び続けていきたいと，改めて思うのです。皆さんも，一緒に一歩踏み出してもらえませんか？
　月明かりに照らされた一歩が，いつもよりも力強く感じられた１２月の始まりです。

日々是精進

　授業について「うまくいった！」，「今日はちょっと…」と日々振り返るのが私たちの日課のようなもの。教師を何年やったとか，そんなの関係なく私たちは日々授業づくりに力を注いでいます。
　今日も校内の見回りをしていると，明日に向けて真剣な眼差しで掲示物や資料の整理をしていました。寒くなってきたけれど，「熱さ」を感じるその姿，とってもステキです。

　暗がりの窓から教室を覗いていて，かなりビックリされたのはここだけの話…。邪魔するつもりはないのですがね…。

なるほど！！

　体育館の完成まで指折り数えてはや半年が経ちます…。こっそり見に行かせていただいているのは，私だけという…贅沢というか，責任重大というか…。使命を果たすため，この場を借りてレポートしているのですが，皆さんはワクワクしていませんか？
　さて，今回見せていただいたのは「倉庫」です。ここには体育で使用する様々な用具がしまわれています。が，今は何もないので，「おーー！」という声が響くほどです。
　その壁を見ていて，不思議に思ったんです…。皆さん，分かります？写真が小さい？から分からない？これを見て「おおっ！！」と即答で来た人は，藤ノ森検定５級合格ですね。
　実は，この壁面の板は，体育館の床板を再利用したものだったんです！以前のなごりを少し感じることのできる素敵な壁面の板。職人さんたちの粋なはからいに，ちょっぴり嬉しくなります。心の中では，「これってテレビで見て，依頼者が感動するやつやぁ〜ん！」と叫んでいたのはここだけの話…。

電気のとおり道２

実験をしている際には，「え〜！アルミ箔も電気を通すんだ！」「やっぱり木やガラスは電気を通さないんだな。」と，色々な反応をしながら調べていました。結果から分かったこともしっかりとまとめることができました☆

電気のとおり道

理科の時間に，電気を通すものと，通さないものについて調べました。前の時間に予想したことと，合っているのか考えながら調べることができていました♪

ひもひもワールド☆

図画工作科の時間に，ひもひもワールドという単元を学習しました。子どもたちは，ひもをつなげたり，ねじったり，交錯させたりしながら，楽しんで学習に取り組んでいました。みんなで素敵な作品を作ることができました(*^^*)