5年生 こんな勉強してみよう 【道徳：心について】

　４月も今日で終わりです。卯月・April…同じ４月でもいろいろな言い方がありますね。明日からは５月です。さて５月はなんと言うでしょう。

　みなさんは今休校で退屈だなと思っていると同時に，このままどうなるのかなと不安を感じている人もいると思います。この前，図工の心のもようのお話をしましたが，みなさんの心の中の不安なものは何でしょうか。１つ，心の中について考えてほしい動画を見つけたので，また時間がある時に見てもらえたらうれしいです。

【日本赤十字社：ウィルスの次にやってくるもの】


　ウィルスは確かに怖いですが，必要以上に不安になることでそれ以上に怖いものもあります。大変な時だからこそ，落ち着いて自分の心が正しい方に向いているか，目を閉じてふり返る時間があってもいいかもしれませんね。リフレッシュしながら，５月も過ごしていきましょう。

おいしさをつたえてみよう！

ごはんをつくってくれるおうちの人に,ありがとうのきもちをこめておいしさを伝えてみましょう！

おいしさを言葉にすると,味わって食べることができますよ。

【おいしさを伝えるヒント】

　目―色やかたちはどうかな？

　耳―かんだときにどんな音がするかな？

　はな―どんな香りがするかな？

　した―どんな味がするかな？
　
　口―やわらかい？口にふれた感じはどうかな？

　心―つくってくれた人はどんな気持ちかな？

　

がっこうをたんけんしよう はるのはな

１まいめは　みんなも　よくしっている　たんぽぽの　はなです。
きいろい　きれいな　はなびらが　まるく　ひろがっているね。
じつは　きいろの　いちまい　いちまいが　ひとつの　はななんですよ。

２まいめは　つつじのはなです。
ひとつの　きから　あかいはなと　しろいはなが　さいています。
はなの　おくには　みつがあることも。

３まいめは　ちゅーりっぷのはなです。
きゅうこんから　はえてくる　はなです。
どんないろに　さくのか　うえてみての　おたのしみ！

たまごの観察２日目

昨日育て始めたたまご。

２日目の今日は，目で見て分かる変化はとくにありませんでした。

でも！

葉に虫食いのあとを発見しました。

（理科では「葉っぱ」ではなく「葉」と言います。）

たまごは１０個以上あったので，その中のどれかが成長したのかもしれません。

成長した姿を発見できたら，写真にとっておきますね。

５年生 こんな勉強してみよう 【国語科：読書ノート】

　図書館が空いていないので，本を読むのに悩んでいる人もいるかもしれませんね。同じ本を読んで新しい発見をするのも一つです。お気に入りの一冊が見つかればいいなと思います。

　さて本を読んだら読書ノートに記録もしていますか。実は読書ノートには本の記録以外にもたくさん活用できるページがあります。５年生の国語の学習とつながっているところもあるので，ぜひ一度目を通してみてください。インターネットの調べ方や記録の仕方など，自主学習などで使えそうなところは参考にしてやってみましょう。

頭の体操をしよう！

長い休校日が続いていますが，みなさんお元気ですか！？
課題もがんばって取り組んでいますか？
突然ですが，今回は，なぞ解きにチャレンジして脳を活性化させましょう！
では，問題です。

海＝７　　山＝８
文＝？　　体＝１０

さて？に入る数字はなんでしょう！！
ぜひ，理由も考えください！
正解は次のホームページにアップします！

２年生のみなさんへ 〜きょうしつへん〜

　さて，つぎはきょうしつです。

　きょうしつは，みんながくることを，まだかまだかとまっています。

　先生たちは，すこしずつじゅんびをして，にっちょくのしごとや，そうじやきゅうしょくもいつでもはじめられるように，じゅんびをっちりにしています。

　１くみのきょうしつは，いつも「とくれいあずかり」できている人が学しゅうしています。もう，かえる時間です。
　とくれいあずかりの人も，まい日，コツコツとすこしずつしゅくだいをがんばっています。

２年生のみなさんへ 〜しんりょくのきせつ〜

　なつかしいうんどうじょうです。

　とくれいあずかりの友だちも，いま学しゅう中ですので，うんどうじょうは空っぽです。

　広いうんどうじょうで，のびのびあそべる日がたのしみですね。


　きょうしつから見えるさくらの木は，すっかり花がちって，「はざくら」になりました。

　ピンクのふわふわした花もとてもとてもかわいいのですが，はざくらのみどりもとてもきれいです。

　もう一つは，いちょうの木です。
　あきには，きいろいいちょうのはっぱが，すっかりみどりいろにいしょうがえです。

２年生のみなさんへ 〜チューリップはいま〜

　さきほど，おひるに学校の休校えんちょうがきまりましたね。
　
　また，みんなとあえる日，みんなと学校生かつがはじまる日がのびてしました。


　大へんざんねんです。そして，みんながどんなようすで，おうちですごしているのかしんぱいです。
　
　でも，いまは，みんなのいのちをまもることが一ばんだいじ！！！なので，したかないです。

　いつか，学校もかならずはじまります。

　それまで，げんきにすごしてほしいです。

　きょうは，学校のきょうのようすをしゃしんでとりました。きょうのしゃしんです。


　チューリップはりっぱにさいて，さきほこって，ちってしまいました。

　学校の正門をはいってすぐ，体いくかんのところで「はなみずき」がいま，とてもきれいです。白色とピンク色です。

　また，あたらしいきせつがはじまります。

４年 国語 春のうた〜クイズです！〜

国語の教科書Ｐ１２，Ｐ１３にのっている「春のうた」からクイズです。

まだ読んでいない人は，先に読んでから答えてみてくださいね☆


では，第一問！
「春のうた」の作者はだれでしょう？？

１．黒柳　徹子　２．草野　仁　３．草野　心平　４．浅倉　南

第二問！！
「春のうた」の中に出てくる生き物は何でしょう？？

１．いぬ　２．かえる　３．みみず　４．アマビエ

第三問！！！
「春のうた」に出てくる植物は何でしょう？？

１．ふきのとう　２．チューリップ　３．いぬのふぐり　４．ナゾノクサ

第四問！！！！
まちがいさがしです。これから「春のうた」の詩をのせます。その中にまちがいが５こあります。見つけられるかな？？



春のうた


ほっ　まぶしいな。
ほっ　うれしいなぁ。


みずは　きらきら。
かぜは　そよそよ。


ケルルン　クック。
ああいいにおい。
ケルルン　クック。


ほっ　いぬのふぐりがさいている。
ほっ　おおきなくもがうごいている。


ケルルン　クック。
ケルルン　クッパ。


さあ，どうでしたか？？
分からなかったら，もう一度，教科書で確認してみてね☆