４年 伝統工芸を紹介しよう

国語の学習で，伝統工芸を紹介するリーフレットを作りました。

日本には古くから続いている伝統工芸がたくさんあります。
そのみりょくとは一体何でしょうか。

一人一人が一生懸命にそのみりょくをさぐり，リーフレットにまとめました。

4年 理科 空気の温度と体積

理科で「ものの温度と体積」の学習をしています。

今回は，空気の体積の変化を確かめるために，試験管の口にぬらした板をのせ，試験管を手で温めました。

なぜ，そのような変化が起きるのか，ということを今までに学習したことをふり返りながら自分の言葉で説明しようとしていました。

２年 言葉マスターになろう

　きょうのがっちゃんタイムでは，小さい「や」「ゆ」「よ」の使い方を教えていただきました。言葉を見るとすぐわかるのですが，自分で書くときに分からなくなることがあります。これからも何度も復習しながら，小さい「や」「ゆ」「よ」の使い方をマスターしていきます。

２年 マット遊び

　体育の授業では，マット遊びを楽しんできました。マット遊びマスターになるために，様々な場所で遊びをしています。新しくできるようになった遊びもたくさん増えました。マット遊びが大好きになった２年生でした。

３年 朝読書

　毎週火曜日には，本係さんが，読み聞かせをしてくれています。その後は，自分たちが図書館で借りてきた来た本を読んでいました。毎朝集中して静かに本を読んでいます。

３年 図工「くるくるランド」

　図工「くるくるランド」では，わりピンを使って作品を作っています。くるくる回るコーヒーカップや，夢の部屋など，アイデア豊かな作品が出来てきました。「かわいいなぁ」「こうやったらどう？」などと友達同士で声をかけ合いながら進めています。完成間近です！

交流学習タグラグビー

4年生との交流学習でタグラグビーに参加しました。
普段，くすのきではチームで試合する機会がないので，こうやって集団でする学習はよい経験になっています。
今日は2回目の参加なのでまだゲームに慣れないのですが，まわりの友だちが必要に応じてナイスアドバイス。協力して頑張る姿がとてもすてきでした。

【６年】理科「土地のつくりと変化」

６年生の今日の理科は「土地のつくりと変化」で学習したことをノートにまとめる時間でした。

地層の実験の手順や実験で分かったこと，火山や地震など今回の単元で学習したさまざまなことを自分のふりかえりやすいようにまとめていきました。

金曜日に今回の学習範囲のテストをします。
テストに向けて，今回のまとめノートが有効に生かされるといいなぁと思います。

3年 読み聞かせ

　本係による読聞かせ。「１００かいだてのいえ」の大型絵本を図書館で借りてきて読んでくれました。ほっこり楽しいひと時でした。

3年 国語

　「すがたをかえる大豆」では，自分たちが選んだ材料のおいしく食べる工夫や食品の例をあげて，説明する文章を書いています。「分かりやすい文章にするためにはどうしたらよいか？」考えながら書いています。来週はお互いに完成した文章を読み合う予定です。