最新更新日:2024/10/03 | |
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★6年★オンライン修学旅行!(2020/11/18)今回の修学旅行では, 母胎保護のために,ひとりの6年生担任が学校で勤務し,代行教諭がそのクラスの担任代行として修学旅行に行きました! そこで,オンライン修学旅行を実施! 修学旅行先と学校を端末で双方向オンラインで結びました。 ・バスの中 ・マリーナシティーでのランチタイム ・ミカン狩り ・宿舎でのディナータイム ・買い物 ・クラス・レク ・宿舎での朝 ・ブレックファーストタイム ・千畳敷 ・白浜アドベンチャーワールド ・イルカショー などなど ほぼ,すべての活動現場を短時間ですが,ライブでつなぎました! 担任は,訪問先での子どもたちの様子ライブで職員室で見ることができ,子どもたちは,ライブで実況したり感想を伝えていました。 職員室にいる担任は,ライブで,子どもたちの修学旅行の情報共有ができるわけです! 子どもたちは,担任の顔をみながら たとえば,みかん狩りの場面では みかん狩りの様子をライブで見ることができ, 子どもたちは,手をふって,にっこり笑顔で,もぎたてみかんを食べながら 担任に向かって ◆せんせ〜! めっちゃみかんあまいで〜 たとえば, 帰りのバスの中では,ひとりひとりがオンラインで対面し,担任に一言を感想を伝えました。 やっばり多くの子が手をふって ◆せんせ〜! とっても楽しい修学旅行でした! 思い出,いっぱいできました! などなど,オンラインでライブの様子を見ていた担任は,その思いを,より共有できているわけです! オンライン修学旅行! 子どもたちと担任を結ぶ ステキな絆ツールとなりました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★タブレットPC大活躍!(2020/11/18)子どもたちは,修学旅行で,グループ1台のデジカメをもって活動していました! 今日,自分たちが撮った画像から,修学旅行のまとめに使う画像を選択していました! タブレットPCが大活躍です! まず,PCルームに行く必要がない! そして,教室の中で,設置場所自由に使える! わずらわしい電源コード必要なし! ◆ちょっと,かして! ◆ちょっと,こっち向けて! ◆まず,ボクが選ぶな! 次,選んでな! 本当に大活躍です! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★すでに懐かしい!(2020/11/18)
★6年★すでに懐かしい!(2020/11/18)
修学旅行のHP掲載写真を掲示ました! 6年生の子どもたちが,すでに懐かしそうにながめていました! 他学年の子どもたちも興味をもって見てくれるのではないでしょうか? ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★教室TopPage!(2020/11/18)11月18日土木の日 1879(明治12)年のこの日,土木学会の前身・工学会が設立されたことと,土は十と一に,木は十と八に分解できることから,土木学会が制定! 土木技術の大切さを知ってもらうことが目的! ★やる気があれば,前進する! おまえっ! それでも,やる気があるんかっ!!!! 何度もあびせられてきた言葉です・・・ 大人は,子どもに前進がみられないと, おまえっ! それでも,やる気があるんかっ!!!! という言葉を浴びせがちではないでしょうか? ひょっとすると やる気があれば,前進する! ということを妄信しているからなのかもしれません! 前進がみられなかったら まずは,そっと見守る。 そして,そっと,代替案の提示をする。 というのがよいように思います! ★世界の子育ての知恵から ◆自己肯定感をつけるには! ★自己肯定感とは何か! 自己肯定感とは, 自分の存在を肯定的に受け止められる感覚のこと! ありのままの自分を受け入れ、尊重する感覚のこと! 状況にかかわらず「無条件で」自分を認める感覚のこと! よく似た言葉に 自己効力感 自己有用感 という言葉があります! 自己効力感とは, 自分の目標達成能力に対する信頼感のこと! 自己有用感とは, 自分は他人の役に立てる有用な人間である!という感覚のこと! 今回は, 自己肯定感をつけるには!シリーズです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ◆6年◆修学旅行◆ただいまー!!
6年生,無事に久我の杜小学校に帰校しました!
1泊2日の修学旅行 きっと子どもたちは楽しい思い出ばかりでなく 修学旅行に行かないと得られない 素敵なものを得て帰ってきたはずです。 お家に帰ったら, 家族にたくさんお話しするのが今日の宿題です! 「うん,うん。」「そっかぁ,よかったね!」と 子どもたちのお話を最後まで たくさん聞いてあげてください。 修学旅行に無事行くことができたのも これまで子どもたちを支えてくださった 保護者の皆様のお力があってこそです。 ありがとうございました! 無事,旅行を終えられ,担任一同ホッと安心しております。 6年生卒業まであと4ヵ月! ここからまた,新たな目標を胸に 卒業まで一歩一歩前進していきます! ★6年★修学旅行!総集編!無事! 2020年! 修学旅行が終わりました! 新型コロナ禍の修学旅行! 何かとご協力いただき,ほんとうに,ありがとうございました! 1泊2日のステキな修学旅行の総集編をお楽しみください! ◆6年◆修学旅行◆バイバイ!和歌山!!全員しっかり集合し 修学旅行の最後の行程 アドベンチャーワールドでの活動も終えました! 楽しかった思い出を胸に 久我の杜小学校へ向かいます! 子どもたちはどんなお土産話をもって 帰ってきてくれるでしょうか? きっと「楽しかったー!」という満面の笑みで 帰ってきてくれることでしょう!! ◆6年◆修学旅行◆お土産買いますっ!いよいよ終わりが近づいてきています…。 たくさん動物と触れ合った子どもたちは お土産コーナーに向かいます! どれを買おうかな? これをあげたら,喜んでくれるかな? お土産をあげたい人を思い浮かべながら (お金とも相談しながら) 上手に買い物を進めていきます! ◆6年◆修学旅行◆ランチタイム!アドベンチャーワールドにぴったりの… パンダ弁当!! お肉たっぷりのお弁当に 子どもたちも「おいしいー!」と大満足! (もちろん梅干しもあります!) ◆6年◆修学旅行◆圧巻!イルカショー!子どもたちが楽しみにしていたうちのひとつが 圧巻のパフォーマンスのイルカショーです! 目の前で繰り広げられる イルカたちと,ドルフィントレーナーの 息のぴったり合った演技に子どもたちも感動! 最前列で鑑賞し 水しぶきを浴びている子もいました!! |
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