ほりすすめよう

自分の姿を紙に写し取ってから板に描きます。彫りやすいように線を太くしたり彫る部分に印をつけたりしました。

力だめし

算数の時間には，面積のテストをしました。公式を使って面積を求める問題もあれば，単位を直す問題もありました。いつもよく考えて学習に取り組んでいるので，テストでもしっかり考えながら解いていました。

３けた×１けた

かけ算の筆算も３ケタが出てきました。くり上がりもあるので，計算に時間がかかります。なかなかできないことを難しく感じていましたが，１つずつ丁寧に計算することで，正答にたどり着いていました。

１年生のために

１年生が喜んでくれるようなゲームを考えて作りました。キャップが跳ねないようにテープを巻いたりかわいい絵を描いたりして，１年生が楽しんでいる様子を想像していました。相手のために一生懸命がんばる姿がとてもよかったです。

くりさがりの引き算

くりが１３こあります。４こ食べると残りはいくつになるか考えました。食べるので，減ることからひき算をすればいいと分かったのですが，計算の仕方に困りました。１０借りてきて引けばいいことが分かりました。

いいことなのかな

教室で走ることはいいことかな？授業中にうるさくしゃべっていいことかな？などいろんな場面でどのような行動がいいのか考えました。授業のじゃまをしてはいけないとか教室で走るとあぶないといった意見があり，これからどうすればいいか話し合いました。

給食室より

　１１月２０日（金）

　・玄米ごはん
　・牛乳
　・トンカツ
　・野菜のソテー
　・みそ汁

　今日は，行事献立『給食感謝』の日です。
　給食が出来るまでには，多くの人が携わっていて，その人たちの苦労や願いが給食に込められています。
　今日の「トンカツ」も，手作りの美味しさを味わって食べました。
　『トンカツ』は，豚肉に塩・こしょうで下味を付けて，一枚一枚に小麦粉の衣・パン粉を付けて，油で揚げました。
　ソースは，砂糖・トマトケチャップ・トマトピューレ・ウスターソース・からしを混ぜ合わせて作りました。教室で，トンカツにかけて食べました。

　『野菜のソテー』は，キャベツ・人参・コーンをスチームコンベクションオーブンで蒸してから炒めて，塩・こしょうで調味して，仕上げました。

　『みそ汁』は，けずりぶしでとっただし汁で玉ねぎ・わかめ・キャベツ・人参・切りふを煮，赤みそ・信州みそをとき入れて仕上げました。

　子供たちから，「『トンカツ』は，とっても美味しかったです。『野菜のソテー』は，コーンが甘くて，キャベツ・人参が入っていて，美味しかったです。」と，感想をくれました。

うつした かたちから

いろんなものを使ってスタンプすると，どんな形ができるのか考えながら絵を描きます。その前にまず，背景にローラーやビー玉などを使って，模様をつけていきました。絵の具をつけたビー玉が転がると自由な線を残してくれるので，喜んで活動していました。

ものの温度と体積 ２

ふたをしたペットボトルが膨らむのは，容器の中の空気の体積が大きくなるのではないかと考えました。そこで，試験管の先を液体でふさぎ，空気を閉じ込めた状態でお湯の中に入れてみました。すると，試験管の先にある膜がシャボン玉のように膨らみました。

うさぎのかんさつ

学校で飼育しているうさぎのうめちゃんの様子を見に行きました。みんなに見られて緊張していたのか，うさぎはじっとしていたので，毛の色や丸くなっている様子を詳しく観察できました。