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最新更新日:2024/08/26 |
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5年 タブレットを使って
国語の学習では,タブレットを使って学習しています。
段落ごとに見出しや内容をまとめています。 ローマ字打ちも慣れてきた児童が増えてきましたね。 ![]() ![]() ![]() 6年 図工科 続・お話の絵![]() ![]() 明るいトーンの絵ですね! 読書週間
今週は,読書週間です。
朝の読書タイムには,チャイムと同時に本に親しんでいる姿がありました。 他にも,なかよし学年の教員「読み聞かせ」の取組があります。 昨日は3年・5年の担任が教室を入れかわり,絵本や物語,紙芝居を紹介していました。 子どもたちは興味深そうに話を聞き,普段とは違う読書タイムを楽しんでいました。 今日はは2年・4年/1年・6年の教室でも「読み聞かせ」をする予定です。 休み時間には,図書委員会によるクイズラリーも行われています。 いろいろな本に親しみ,これからの読書生活をより楽しくしていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 5年 毛筆書写「成長」
書写の学習では,畑中先生に教えていただき,「成長」の字を書いています。
一画一画ポイントをおさえながら丁寧に書き上げていました。 金曜日の清書も頑張ってくださいね! ![]() ![]() ![]() 1年 国語 しらせたいなみせたいな
「しらせたいな みせたいな」の学習では
タブレットを使っています。 指で気づいたことをメモしました。 ロイロノートにどんどん慣れてきています。 ![]() ![]() 2年 国語 かたかなで書くことば![]() ![]() ![]() かたかなを使って書いた文を ロイロノートを使って友達と交流しました。 素敵な文が色々できました!! 4年理科 空気を温めたり冷やしたりすると…![]() ![]() ![]() 試験官にせっけん水をつけて膜をはり,お湯や氷水につけてみました。 お湯につけると膜が風船のように膨らんだり, 氷水につけると膜が下がったりしていきました。 実験中「なんで?」や「不思議だな。」と, 子どもたちから声が聞こえました。 実験後,どうしてこのような結果になったか, 空気の温度との関係を考察しました。 6年 国語科 卒業文集に向けて![]() 概要を知りました。 内容についてこれから深めていきます。 6年 社会科 調べたことを発表しよう![]() ![]() ![]() ロイロノートでまとめました。 発表の練習をして,今日は発表です。 4人の人の発表を聞き, 4人の人に発表をしました。 タブレットを使うと, 様々な工夫ができることがわかりました。 6年 社会科 資料を見て![]() ![]() 疑問に思ったこと 感動したこと 調べてみたいこと などをカードに色ごとに書き出していきました。 |
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