中間マラソン

　中間マラソン，頑張って走っています。汗をいっぱいかきながら，自分のペースで５分間走りきっています。マラソン大会までみんなで頑張ろう！

ぴかぴかタイム

たてわりグループで掃除をしました。
毎月，自分たちで希望した掃除場所を掃除しています。

低学年の子たちは高学年の掃除の仕方を真似しながら，高学年の子たちは低学年の子たちに教えたり時には，ゆずったりしながらそれぞれの場所をきれいにしていました。

【くすのき】 給食後の過ごし方

授業中，ではありません。給食を早く食べ終わった後，読書をしているところです。先生に言われなくても，自分から進んで取り組む姿がすてきです。

花岡先生の読み聞かせ

花岡先生の読み聞かせを聞きました。
花岡先生の持っておられる「ドラえもん」に関係する本をいくつか紹介してもらいました。
読む人，読む年代，読む時によって感じ方が違う，『ドラえもんの短歌』を何編か教えてもらいました。
みなさんは，どの短歌に心ひかれたでしょうか。

３年交流学習ー小栗栖小学校

小栗栖小学校の３年生と，２年後の統合を向けて合同学習を行っています。今日は，小栗栖小学校へ行って，体育と音楽の学習をしてきました。体育はエンドボールを行いました。音楽は，「パフ」をリコーダーと鉄琴や木琴で合奏しました。初めてたたく鉄琴や木琴に戸惑いながらも，すぐになれていました。２学期の交流学習で仲良くなって今日までの学習を名残惜しんでいました。次はまた，３学期に！とあいさつをかわしていました。

４年 伝統工芸を紹介しよう

国語の学習で，伝統工芸を紹介するリーフレットを作りました。

日本には古くから続いている伝統工芸がたくさんあります。
そのみりょくとは一体何でしょうか。

一人一人が一生懸命にそのみりょくをさぐり，リーフレットにまとめました。

4年 理科 空気の温度と体積

理科で「ものの温度と体積」の学習をしています。

今回は，空気の体積の変化を確かめるために，試験管の口にぬらした板をのせ，試験管を手で温めました。

なぜ，そのような変化が起きるのか，ということを今までに学習したことをふり返りながら自分の言葉で説明しようとしていました。

２年 言葉マスターになろう

　きょうのがっちゃんタイムでは，小さい「や」「ゆ」「よ」の使い方を教えていただきました。言葉を見るとすぐわかるのですが，自分で書くときに分からなくなることがあります。これからも何度も復習しながら，小さい「や」「ゆ」「よ」の使い方をマスターしていきます。

２年 マット遊び

　体育の授業では，マット遊びを楽しんできました。マット遊びマスターになるために，様々な場所で遊びをしています。新しくできるようになった遊びもたくさん増えました。マット遊びが大好きになった２年生でした。

３年 朝読書

　毎週火曜日には，本係さんが，読み聞かせをしてくれています。その後は，自分たちが図書館で借りてきた来た本を読んでいました。毎朝集中して静かに本を読んでいます。