理科 光と集めると・・・

理科の学習で，光について調べています。

今日は，とてもよいお天気でした。

運動場に出て，鏡で太陽の光を反射させたり，光を集めたりしました。

集めた光を手でさわってみたり，照度計で計測してみたりして

調べました。

実験をするには，とてもよいお天気で，子どもたち

とても喜んでいました。

完成間近です

１２年後の自分をテーマに制作をしていました。

完成間近です。

本当に細かいところまで，形，色等にこだわって

つくっていました。

夢をかなえられるように，今からできることを見つけ

取り組んでいってほしいと思います。

やなせたかし〜アンパンマンの勇気〜

国語の学習で「やなせたかし〜アンパンマンの勇気〜」について
読み深めています。
登場人物の相互関係や心情について考えていました。

やなせたかしさんの生き方に込められた思いについて考え，

交流をしていました。

やなせたかしさんからのメッセージから，何かを感じ取っているようでした。

３連休明けでしたが，集中して取り組んでいました。

ZOOM体験

コンピュータ室で，６年生が活動しています。

ＺＯＯＭの体験です。

ログインしたり，ミュートにしたり，

みんなの顔が画面に映っている様子を見て，

子どもたち喜んでいました。

ふりこのはたらき

５年生

ふりこのはたらきの学習を進めてきました。

振り子の１往復する時間に影響がある条件は

ふりこの長さであることを見つけました。

今日は，今まで学んだことをいかして，

振り子が１往復する時間を１秒に合わせるという目標をもち，

長さを調節しながら，１秒に合わせていました。

カレンダーづくり

１１月のカレンダーが教室に飾られています。

嬉しそうに紹介してくれました。

また，図画工作で取り組んだ絵も紹介してくれました。

素敵な絵ができあがっています。

ボーリングで算数

ボーリング大会をしました。

ボールを転がし，１０本のピンを倒します。

倒れた数を表にかいていき，みんなが倒した

ピンの数を求める学習をしました。

とても楽しそうに活動していました。

かん字をつかって

１年生
習った漢字を使って文章作りに挑戦しました。

イラストから，子，雨，木・・・などを見つけ，

その見つけた漢字をつかって文章づくりをしました。

分数

３年生では，分数の学習をしていました。

１ｍを３つにわけた１つ分の長さは，３分の１ｍ
１ｍを３つにわけた２つ分の長さは，３分の２ｍ

など，線分図を使いながら学習をしました。

図をつかってかんがえよう

２年生　算数の学習の様子です。

今回は，文章題から線分図を使って考えました。

少し，難しい問題です。

かきとなしがあります。
かきはなしより３５円安いそうです。
かきは８５円です。
なしはいくらでしょう？

安いからひき算？と考えがちですが・・・。

どの図が正しいのか，自分で考え，そのわけをみんなで

交流しました。しっかりと問題を解くことができました。