【SG５】どれだけ京都のことを知っている？

　今日は，京都についてどれだけ知っているか，
「ジュニア京都検定」をしました。

　子どもたちは，練習問題では「これなら大丈夫。できる」と言っていましたが，本番の問題を解き始めると，悩んでいる様子でした。「身近にあるのに，意外と知らないな」と声をもらしていました。
　
　５年生は「基礎編」ということで，選択式の問題だけでしたが，６年生では，記述式の問題もあります。

　これをきっかけに，もっと京都のことを知ってほしいと思います。

３年 読み聞かせ ２日目

　今日は４つのグループが，１年生の教室に読みきかせに行きました。読み終わった後，１年生に感想を聞くなど，本を通して交流を深めることができました。

【SG５】立ち上がれ！ワイヤーアート（鑑賞）

　針金で作った「未知の生物」が完成しました。そこで，みんなで作品鑑賞をしました。
　鑑賞する時には，テーマを決めてそれに合う作品を見つけるようにして行いました。

　みんなできた作品を真剣に見て，じっくり鑑賞する姿が見られました。

2年生 「そうだんにのってください」

　国語では，自分のなやみごとを友達に相談する学習をしています。話し合いの進め方を確認したあとは，実際に自分たちで話し合いを進めました。

　相談者のあいさつから始まり，友達の考えを繰り返して確かめたり，共感したり，感想を伝え合ったり，質問をしたりしながら話が途切れないように頑張っている子どもたちでした。

　振り返りでは，「友達に相談して，悩みが解決したのですっきりしました。」「話をつなげるのが少し難しかったです。」など，良かったことや自分の課題などが見つかったので，次はその反省を生かして話し合いをしていきたいですね。

2年生 畑をきれいにしよう

　今日は自分たちが心をこめて育てた野菜の根を抜きました。おいしく，大きく育ってくれた野菜には感謝の気持ちを，来年ここを使う１年生には「頑張ってね」という気持ちをこめて，みんなで畑をきれいにしました。

　プランターをひっくり返すとなめくじがいたり，土をほぐしていると小さな虫が現れたりと，小さな仲間たちとの出会いもありましたね。

2年生 かけ算（２）

　今日は，７のだんの九九を使って答えを求めるかけ算の学習をしました。問題を読んで何のだんが使えそうなのか，なぜそう思ったのかを話し合いながら考えました。

　式をたてたあとも，どうしてその式になるのかペアで説明をすることも頑張りました。

1ねん さんすうけいさんカード

さんすうでは　くりさがりのあるひきざんを　べんきょうしてきました。
さいごに　けいさんカードで　ゲームをして　たのしくあそびながら　ひきざんを　れんしゅうをしました。
とても　もりあがりましたよ。
また，やりたいですね。

　

1ねん あきといっしょに

せいかつかで　学校のあき見つけにいきました。
校ていの木が　あかや　きいろにいろづきはじめました。
すっかりあきですね。
すてきないろのはっぱを　たくさん　見つけられました。
あき見つけで　見つけた　どんぐりやはっぱをつかって，
つぎは　ものづくりを　したいとおもいます。
たのしみですね。

2年生 わくわくすごろくゲーム

　図画工作では，自分たちが考えたお話ですごろくを作っています。どんなマスやお話があったら楽しいのかを考えながら，ストップマスやじゃんけんマスなどたくさんの工夫を凝らしていました。

1ねん でこぼこはっけん

ずがこうさくで「でこぼこはっけん」をしました。
きょうしつや　ろうかの　いろいろなでこぼこを　かみにうつしとっていきました。
かごやかべ，うわぐつのうら，かべ，ピアノ・・・。
いろんなもようが　うきあがって　きれいなもようが　うつしとれました。