馬のおもちゃの作り方

国語の学習で，おもちゃ作りの説明書を書く学習をしています。

教科書で書き方を学んだあとは，自分たちのオリジナルおもちゃ作りです。

そこから，おもちゃの作り方の説明書を仕上げていきます。

発表会 ３

いろいろな楽器の音を，イメージに合わせて組み合わせていました！

各グループイメージが同じでも，作った音が違い面白かったです。

発表会 ２

みんな練習の成果を発揮することができていました。

発表会

音楽発表会が終わりました。

体育 マットあそび

今日は，うしろころがりをしました！

いろんな場をつくって，たくさんの技に挑戦しています！

音楽の時間！

　鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習をした後、ドレミパイプで「どれみの歌」をみんなで演奏練習をしました。自分が担当した音を合わせて演奏しました。

４年 ハードル走

子どもたちどうしでアドバイスしあいながら活動することで，タイムもどんどんはやくなっているようです。

４年 ハードル走

子どもたちは，一定のリズムにあわせてハードルを走り超えていきました。

４年 ハードル走

４年生の体育科で「ハードル走」の学習をしました。

プラタナスの木

１１月１８日（水）
国語科で，ポップを作りました。
「プラタナスの木」の魅力が伝わるといいですね。