最新更新日:2024/09/19 | |
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6年 夕方マラソン
毎年行っていた夕方マラソンが今日から始まりました。子どもたちにはしんどい練習もあるけど,みんなでやり切ることの楽しさを感じてもらえたらと思っています。今日は久しぶりに必死に走った子も多かったみたいでしたが,練習が終わった後には清々しい表情をしている子もたくさんいました。全力を出して取り組んでいる子どもたちはとても素敵でした。学年みんなで取り組むことってやっぱりいいものだなと改めて感じました。
4年生 外国語活動abcソングも子どもたちは大好きでリズムよく歌っています。 3年 This is for you. (外国語)今週は,自分の欲しい形を相手に伝え,持っていたらカードを受け取って,同じカードが2枚揃ったら捨てていくマッチング・ゲームを通して,繰返し,表現を練習しました。星(star)やダイヤモンド(diamond)など,言いなれた表現のものはすぐに声に出して言えるのですが,正方形(square)や長方形(rectangle)などの普段聞かない表現は,なかなか覚えられず,「ん〜,なんて言うんだったけ?」と悩んでいる姿も見られました。 食の指導 おはしのたつ人になろう正しい持ち方をすると,つかむのが難しいものも上手につかめたり,食べ物を落とさずに食べることが出来ます。上手なはしの持ち方を普段から意識して,「おはしのたつ人」をめざして頑張りましょう! もっと もっと 町たんけん劇や紙芝居,ポスターなど様々な発表形式で伝えることが出来ていました。いろんなグループの発表を聞きながらわかったことをたくさんメモしている子どもたちでした。 かけ算の問題をつくろう作った問題を友達とも交流しながら,本当にその問題で式を作れるのか確かめました。 かけ算の式がつくれるときは,同じ数ずつ増えていく時だということに気が付くこともできましたね。 1のだんの九九1のだんの九九を全部書き,気づいたことはあるかな?と聞いてみると,「かけられる数が全部1だ!」「かける数と答えが一緒になってるよ」「九九をとなえるときに全部に“が”がつくね」「答えは1ずつ増えていってるよ」など,たくさんの気づきが出てきました。 また,今までの九九の中でも“が”がつくものと,つかないものの違いはなんだろう?と考えてみました。「答えが10をこえるとつかなくなる!」と気づいたとき,子どもたちからは「ほんまや!」「すごい!」という声もあがりました。 これで1〜9のだんの九九をすべて学習し終えました。九九マスターになれるように,頑張りましょうね。 6年 大切にしたい言葉
国語の学習では,自分の性格や考え方を踏まえて大切にしたい言葉を決め,「座右の銘」として文章を書いています。下書きまでした文章をよりよい文章になるように友達同士で推敲しあいました。
6年 音楽「雨のうた」
「雨のうた」をグループごとに練習をし,最後に周りの音を聞きながらクラスごとに合奏しました。クラスごとに同じ曲を演奏していますが,少しずつ違いがあるのか今度動画で聞き合う予定です。
6年 硬筆
文字の大きさと配列に気を付けて鉛筆で書きました。姿勢を正して集中して書くことができていました。
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