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最新更新日:2025/08/04 |
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給食室より![]() ・玄米ごはん ・牛乳 ・トンカツ ・野菜のソテー ・みそ汁 今日は,行事献立『給食感謝』の日です。 給食が出来るまでには,多くの人が携わっていて,その人たちの苦労や願いが給食に込められています。 今日の「トンカツ」も,手作りの美味しさを味わって食べました。 『トンカツ』は,豚肉に塩・こしょうで下味を付けて,一枚一枚に小麦粉の衣・パン粉を付けて,油で揚げました。 ソースは,砂糖・トマトケチャップ・トマトピューレ・ウスターソース・からしを混ぜ合わせて作りました。教室で,トンカツにかけて食べました。 『野菜のソテー』は,キャベツ・人参・コーンをスチームコンベクションオーブンで蒸してから炒めて,塩・こしょうで調味して,仕上げました。 『みそ汁』は,けずりぶしでとっただし汁で玉ねぎ・わかめ・キャベツ・人参・切りふを煮,赤みそ・信州みそをとき入れて仕上げました。 子供たちから,「『トンカツ』は,とっても美味しかったです。『野菜のソテー』は,コーンが甘くて,キャベツ・人参が入っていて,美味しかったです。」と,感想をくれました。 うつした かたちから
いろんなものを使ってスタンプすると,どんな形ができるのか考えながら絵を描きます。その前にまず,背景にローラーやビー玉などを使って,模様をつけていきました。絵の具をつけたビー玉が転がると自由な線を残してくれるので,喜んで活動していました。
![]() ![]() ものの温度と体積 2
ふたをしたペットボトルが膨らむのは,容器の中の空気の体積が大きくなるのではないかと考えました。そこで,試験管の先を液体でふさぎ,空気を閉じ込めた状態でお湯の中に入れてみました。すると,試験管の先にある膜がシャボン玉のように膨らみました。
![]() ![]() うさぎのかんさつ
学校で飼育しているうさぎのうめちゃんの様子を見に行きました。みんなに見られて緊張していたのか,うさぎはじっとしていたので,毛の色や丸くなっている様子を詳しく観察できました。
![]() ![]() ボールけりゲーム
ゲームをする前に,チームごとに分かれてボールを蹴ってみました。うまくパスをつなげるためには,どのように蹴ればいいのか考えました。「足の内側で蹴ればいいよ。」とチーム内で教えている場面も見られました。
![]() ![]() ![]() てつぼうあそび
鉄棒からおなかを離さないように両腕でぐっと体をひきつけて,逆上がりに挑戦していました。地面を蹴るタイミングを試しながら,少しずつ体が上がってきました。1度できれば,タイミングをつかんでいるので,繰り返しできていました。
![]() ![]() ものの温度と体積
空気の温度が変わると体積はどうなるのか調べました。少しへこんだペットボトルをお湯につけると,いつの間にかへこんだ様子がなくなりました。どうしてなのか,みんなで予想を立ててみました。
![]() ![]() 自分の歩幅
算数では「平均」の学習をしています。今日は,天気もいいので,運動場に出て自分の歩幅を測ってみました。その際,10歩ずつ何度か歩いて,その平均から1歩分を求めるようにしました。
![]() ![]() ![]() 方眼を使わないで
三角形の拡大図や縮図の描き方を学習しました。角の大きさは変わらず,辺の長さが変わることを押さえる必要があります。角や辺の組み合わせでいろんな描き方があることを知りました。
![]() ![]() 季節を感じて
学校には季節を感じるところがたくさんあります。正門付近に皇帝ダリアの花が咲き,飼育小屋の前には,コスモスもきれいに咲いています。運動場に出てすぐのところに,マリーゴールドがたくさん咲いています。子ども達が育てているブロッコリーや大根も大きくなってきています。学校にある自然からも季節を感じてほしいです。
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