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最新更新日:2024/07/22 |
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くずれ落ちた段ボール箱![]() ![]() 教科書の主人公の行動から,「本当の親切・思いやり」とはどうすることかみんなで考えました。 水溶液に溶けている食塩やミョウバンを取り出すことはできるのかな?![]() ![]() ![]() ろ液を蒸発皿にとり,熱して水の量を減らし,食塩やミョウバンが出てくるか調べました。 水溶液に溶けている食塩やミョウバンを取り出すことはできるのかな?![]() ![]() 氷水でろ液を冷やし,食塩やミョウバンが出てくるか調べました。 We can play baseball. Vol. 4![]() お互いの戦いを振り返りたたえ合っています♪ ![]() We can play baseball. Vol. 3![]() ![]() 打順を考えたりなどグループで作戦を考えている時間も大切ですね。 いろんな技に挑戦![]() ![]() ![]() 見つけたよカード![]() ![]() ![]() 分かったことや思ったことを書くのを楽しんでいました♪ 生活 あきみつけ![]() ![]() ![]() 葉っぱは葉っぱでも色や形のちがう葉っぱがたくさんありました! 漢字ってたのしいね♪![]() ![]() ![]() かん字のはなし![]() ![]() ![]() 子どもたちは,2学期の漢字は終わりましたが,成り立ちに着目してみると,漢字のでき方が分かってたのしかったようです! |
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