４年生 道徳「金色の魚」

　道徳科の学習で「金色の魚」というお話を通して，よくばりな心について考えました。

　おばあさんに次々とお願い事をされる金色の魚になりきって，気持ちを考えました。
　「もっともっと。」という気持ちを抑えるためには，どうすればよいのかについてもみんなで話し合いました。

４年生 体育「サッカー」

　高跳びが終わり，サッカーの学習に入りました。

　チームの友達と声をかけ合いながら，プレーをしている姿が素敵です！

とんかつ

　今日の給食は，ごはん・牛乳・やさいのソテー・とんかつ・みそしるでした。

　とんかつは，給食調理員さんが，給食室で１枚ずつ衣をつけて丁寧に揚げてくださったものです。
　この手作りのとんかつは，年に１回の特別な献立です。

　１年生の子どもたちにとっては，初めてのとんかつ。
　「とんかつ，おいしい！！」
と言いながら，とてもうれしそうに食べていました。

　給食調理員さん，ありがとうございます。

手作りの肉だんご

　今日の給食は，おさつコッペパン・牛乳・肉だんごのスープ煮・じゃがいものピリカラいためでした。
　新鮮で大きな白菜を丁寧に洗って，軸と葉を分けて切っています。煮るときに軸から入れるためです。肉だんごは，ひとつひとつ丸めて作っています。ふわっとした食感で，美味しくいただくことができました。
　明日の給食はトンカツです。いつも以上に，ありがとうの気持ちをもって食べたいですね。お楽しみに♪

5年 わくわく学習 稲刈り

　５年生はわくわく学習で稲刈りをしました。お米の先生の西村さんと地域の方々に教えていただいて，実際に鎌を使い，稲刈りを体験しました。体験中，子どもたちは稲刈りに夢中になっていました。稲刈りを通して，農家の人たちの働き方について，考えるきっかけになったと思います。

カレーうどん

　今日の給食は，ごはん・牛乳・カレーうどん・ほうれん草の煮びたし・黒大豆（やわらか）でした。麺類の献立の時は，ごはんはいつもより少なくなっています。
　カレーうどんは，朝から子どもたちも先生たちも楽しみにしていました。調理員さんは，出来たてのカレーうどんを届けたいと，食べ始めの時間を逆算し，仕上げる時間をギリギリまで遅くしていました。つるっとした麺がおいしく，大人気でした。

４年 図工「立ち上がれ！ねん土」２

３組でも，粘土の学習をしました。

作品が乾いたら持ち帰ります。
子どもたちは，持ち帰るのを楽しみにしています。

4年 図工「立ち上がれ！ねん土」１

図画工作科の学習で，久しぶりに粘土をしました。
思っているよりもかたかったようで，棒で一生懸命伸ばしたり
手で丸めて形をつくったりして楽しんでいました。

１年生 図画工作科 「ならべて ならべて」

　先週の図画工作科では，「ならべて　ならべて」を学習しました。
マジックペンやランドセルなどの身近にあるものを並べてどんなものができるか，思い思いに考えて活動していました。
　中には，ピタゴラスイッチのようにレールを作ってものを転がしてみたり，同じ種類のものを並べて道を作ってみたりと工夫する様子が見られました。
　後片付けは，ペンをケースに並べて入れるなど，使う前より美しく片付けられました。最初の頃よりも，大きく成長した姿を見ることができました。

１年生 初めてのフッ化物洗口

　先週の金曜日に，初めてフッ化物洗口をしました。その前の週は，全員水を使ってフッ素が口の中全体に行きわたるように，ブクブクの仕方を練習しました。
　本番の前に，フッ化物洗口がなぜ必要なのかを子ども達に紙芝居形式でお話しすると，
「いろんなところにフッ素くんがいるんだ！」「歯を丈夫にするためにブクブクするんだね。」
と，楽しみながらフッ化物洗口の役割を学習していました。