６年 家庭科 ナップザックづくり２

子どもたちの様子の続きです。

６年 家庭科 〜ナップザックづくり〜

目的にあった布の生地や，作ることを考えたときの布の大きさ，自分が好きなデザインなどを考え，ナップザックづくりをしています。

お裁縫の授業は５年生のとき以来で，玉止めや玉結び，ミシンの使い方を忘れている子どもも多かったですが，やっていくうちに思い出したようでした。ミシンを使う際は，教頭先生にもお手伝いいただいています。

なかなかうまくいかず，「できひん〜！」「え〜，ここは？」とつぶやきながらも，子どもたちは楽しそうに取り組んでいます。

３年国語「仕事のくふう，見つけたよ」

仕事の工夫を調べ，それぞれ報告書が出来上がったので，友達と読み合いました。「パティシエは最初，皿洗いから始めることを知りました。」「ユーチューブの動画を作るのは，編集をしたり長い時間がかかることを知りました。」「ホームヘルパーはたくさんのことをして大変そうだな，と思いました。」と，感想を書いていました。

２年

今日の昼休みの様子です。
友だちが算数のかさのプリントの問題がわからず，困っていました。
するとすかさず，「１Lは１０dlだから・・・」という声が聞こえてきました。
答えを教えるのではなく，どうやったら解けるのか・・考え方を一生懸命説明していました。

素敵な姿だなぁ。。と，うっとり見とれてしまいました。
友だちって素敵ですね。

２年 図画工作科「お話の絵」

お話の絵がだいぶ仕上がってきています。
今日は，まわりにいる動物や川，木の幹や枝を描きました。

金曜日は木の葉や草を描く予定です。
どんな絵になるのか，楽しみですね！

５年 一番早起きなのは…？

外国語の授業で，少しずつペアでの交流をしています。
手伝いの内容や，生活時間など，お互いのことを英語でたずね合っています。
途中日本語が混じったり，単語だけで答えたりと，すらすらとはいきませんが，
何とか伝えようと，楽しそうに関わる姿が見られます。

５年 漢字の読み方クイズ！

一つの漢字に複数の音をもつものがあります。
いろいろな読み方を生かした問題を作って，
クラスみんなで解き合いました。
黒板に書ききれないほどの問題が出来上がりました。

学校園

　はつか大根や小かぶの芽がたくさん出てきました。

　こまめに雑草を抜いてお世話をしていきたいです。

　学校園の隅に，レモングラスの種をまきました。

３年理科「動物のすみか」

校庭にいる動物を予想し，実際に探しに行きました。５年生が育てている稲の近くにはイナゴが，杉の木にはセミが，グレープフルーツの木にはアゲハチョウが，畑にはバッタやコオロギが，プールにはアメンボが…本当にたくさんの動物を短い時間に見つけていました。

３年国語「へんとつくり」

「へんとつくり」の学習では，同じへんをもつ漢字を集めたり，へんとつくりをばらばらにした漢字パズルを作ったりしました。漢字のつくりを知り，漢字にますます親しみをもてたようです。