４年 体育 作戦タイム！

今日の体育からいよいよタグラグビーのゲームが始まりました。

ゲームの前には，作戦ボードを使い，今日から作戦タイムを取り入れました。

初めてでしたが，こうやってパスをつなごう。こうやって攻めようという活発な意見を言い合っている雰囲気が良かったです。

４年 総合「すいみんのひみつ」

明日はいよいよリハーサル，それに向けて今日はお互いのグループをじっくり見合い，さらに良くしようという時間をとりました。

とっても楽しい発表になってきています。

２年 おぐりすの子のつどいに向けて

　この日の練習は，子どもたちの「やるぞ！」という気合いを感じました！本番まであと少し！

２年 体育科「パスゲーム」

　チームで攻め方や守り方を工夫した作戦を考えました。なかなか実践することは難しかったようですが，チームごとにしっかりと作戦を考えることができていました。

２年 生活科「あそんで ためして くふうして」（１）

　グループごとに考えた遊びを，友達と交流しました。お店の係になった人は，お客さんとして来た友達に上手に声をかけることができていました。みんな，とっても楽しんでいました！

２年 生活科「あそんで ためして くふうして」（２）

　遊びの中で「得点を記録する」や「レベルを変える」などの工夫が取り入れられていて，本当におもしろかったです。担任も，「缶積み」に挑戦し，しっかりメダルをいただきました。うれしかったです！

２年 国語科「馬のおもちゃの作り方」

　馬のおもちゃの脚の部分を作りました。「書いてあることを読んで作る」というのはとても難しかったようですが，子どもたちは，教科書とにらめっこしながら，おもちゃを作っていました。

私の生活大発見〜お茶を入れよう（準備編）〜

今日の家庭科は5年生になって初めての調理実習。
急須を使ってお茶を入れる学習でした。
しっかりと軽量したり，お湯を沸かしたりとなかなか目の離せない2時間でしたが，お茶を入れたあと実食？してみると実習を始める前とは打って変わって大好評！！
お茶の美味しさや，緑茶とほうじ茶の違い，好みなどを話してました。

お茶を飲んでほっこりタイム１

アツアツのお茶をみんなで飲みました！
自分でいれたお茶は一味違うみたいですね！

ほっこりタイム２

続けてほっこりタイム。
みんな明後日の学習発表会に向けて英気を養ってますね！