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最新更新日:2024/08/26 |
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わくわく すごろくゲーム![]() ![]() 自分たちのグループが終わると,他のグループのすごろくでも遊んでみました。自分たちにはない,いろいろな工夫に気づいている姿もありました。 「面白い!」「またスタートからや〜」「またやりたい!」などたくさんの声が聞こえてきました。 かたかなで書くことば![]() ![]() それぞれで,カタカナの言葉あつめをすると「コケコッコー」「ガオー」や,「スプーン」「スープ」など,その他にもたくさんの言葉を集めることが出来ました。 3年 素敵な学びの姿がいっぱい![]() ![]() ![]() 社会では,昔と今のくらしのうつりかわりを資料を使って調べ,どんな順でうつりかわっていったのか考えました。たくさんの手が挙がっていました。(写真2) 道徳では,親切・思いやりについて考えました。たくさんの子が発表し,授業後のボードには,びっしり子どもたちの発言が残っていました。(写真3) どんなことも真剣に学ぶ子どもたちの姿が今日もたくさん見られました。 3年 おとなりの国について知ろう(総合)![]() ![]() ![]() 後半では,韓国の伝統的な遊びの,チェギチャギとコンギノリについて知りました。チェギチャギは羽根を床に落とさないように蹴り続ける遊びです。コンギノリは,5つの石を投げて遊ぶ遊びです。どちらも思った以上に難しい遊びで,皆試行錯誤しながら挑戦していました。 3年 いろいろうつして(図工)![]() ![]() 3年 ベースボール型ゲーム(体育)![]() ![]() わかばタイム「シッティングバレー」
2年生以上は昨年度やっていたシッティングバレー。
1年生も一緒にするのは初めてです。 風船を使ってやりました。 「すわってやるねん。」「順番に打つねん。」 2年生〜4年生が1年生に教えてくれていました。 ![]() ![]() ![]() 4年 合同スマイル![]() ![]() ![]() 月曜日の朝から気持ちのこもったあいさつができていたと思います。これからも自分から進んでいろいろな人にあいさつしてほしいと思います。 1ねん マットあそび
たいいくで マットあそびのたんげんに はいりました。
マットのだしかた,はこびかた,かたづけかたから べんきょうしました。 また,マットあそびでは「ゆりかご」のれんしゅうをしました。 ひざをもって せなかをまるくし,じょうずに ゆらゆらできました。 これからマットをつかって いろいろなうごきを れんしゅうしていきます。 ![]() ![]() 自分に合った思考ツールをつかってまとめよう。2![]() ![]() ![]() |
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