【つくし】楽しくなければ自分で楽しくする

つくし学級の掃除時間の様子です。
”３分間本気掃除”ということで，一言も喋らず黙ってもくもくとゴミだけに集中して掃除をします。その後は役割表を見て，モップがけや雑巾がけ，机掃除をします。
よ〜く見ると掃除道具がオリジナルのものになっています。

「このモップ使いにくい」
「じゃあ自分で作ってみたら？」

ということで自分で考えて自家製モップを作りました。
自分で作ったものなので，とっても意欲的に取り組んでいます♪

耳鼻科検診をおこないました！

学校耳鼻科医の先生に来ていただき，耳鼻科検診をおこないました。
今年度は例年以上に感染症対策を行いながらの実施で，時間もかかるかと予想していたのですが，昨年度よりもかかった時間が短くなりました。
耳鼻科医の先生に検診後，そのことを伝えると「子ども達の受け方がよかったからやね」とお褒めの言葉をいただきました！

歯科検診と眼科検診が１１月にありますが，そのときにも良い姿で受けてくれることを楽しみにしています。

天までとどけ！音読発表会！

　国語科『くじらぐも』では，音読発表会を学習のゴールにして取り組んできました。１年生になってから音読発表会は何度も行っているため，グループでの相談なども，随分慣れてきたようで，様々な工夫を凝らすことができました。

　発表の後には，感想タイム。友だちからもいっぱい手が挙がって，嬉しそうにしている子どもたちでした。

繰り上がりのあるたし算にチャレンジ！

　今週から算数科は『たしざん２』の学習に入りました。１ケタの計算に慣れてきたところで，ちょっとレベルアップした計算問題が出てきます。

　ここでポイントになるのは，「数字をわけて」「１０にする」ことです。数図ブロックを使いながら一生懸命１０にする練習をしています。

今週から人権週間です！

　今週から来週にかけて，人権週間です。１年生たちは，早速クラスで人権について話し合いました。友だちを大切にするために，どんなことが大切かなあと一生懸命考えます。
　
　来週のリモート人権集会でも，自分たちが頑張ったことや話し合ったことについて発表します。自分が目標にしたことを，人権週間中にいっぱい実践できているといいなあと思います。

お弁当箱つつみが見える化

いいえ。まだまだ見えません。

むしろ始まったばかり。今日は，学習の流れや場づくりについて話し合い，しつけ縫いに励んでいます。

裁縫セットや赤白帽子の忘れがあります。お家でもお声かけよろしくお願いします。

委員会活動が見える化

計画委員会の子どもたちがなにやら撮影しています。

前回の相談箱に入っていた相談に対して，取り組みを始めようとしています。
どのようなものなのかは，次の委員会や児童朝会でわかります。

クラスだけでなく学校をよりよくしようという姿が見えてきます。

部活動サッカータグラグビー

気候が良く，部活動も楽しく活動しています。
今年度の部活動が始まって２か月ほど。
子どもはやっぱりすごいです。どんどん上達しています。

週１回１時間程度の活動ですが，子どもたちの成長につながっているようでうれしいです。

また，「ドンマイ！」「次はできるよ。」「休み時間に作戦考えよう。」など
前向きな気持ちで，友達思いで，創意工夫のあるつぶやきがたくさん聞こえています。
そんなつぶやきをどんどん認め，子どもたちが高まっていってくれたらと思っています。

研究教科「社会科」の学びが深い５年生

社会科なのに…，まずは国語辞典を活用。
しかもペアでしっかり確かめる。社会科の学習が深いです。

給食を早く食べ終わった人から友達となにやら地図帳を使って活動しています。
知的な遊びができる５年生の秋。
半年後，君たちの最高学年の姿が楽しみです。

4年生 学びの「まなざし」

理科の学習の様子です。実験する前にまずは観察。
研究者のまなざしです。

ろうかには「そろばん」が置いてあります。
そうなると，いつでもそろばん操作が可能。
給食片づけを待つ一瞬でもそろばん活動をしています。

算数では計算のきまりについて，みんなで確かめ合いました。
とても難しい内容ですが，「今日の学習で理解できた。」と振り返っていました。

ご家庭でもぜひ点検してあげて下さい。
「２５」のナンバーと「×４」は親友です。だって１００点になるもん。