４年生 理科「雨水のゆくえ」Ｎｏ．３

　前回の，カップの実験の結果から子どもたちは「水が空気中に出ていったから，ふたなしのカップの方だけ水の量が減った」と考えました。

　そこで，今回は実際に地面に水を流し，裏返しにしたカップで空気を閉じ込めるとどうなるかを観察しました。
　時間が少し経つと，カップの様子に変化がありました。

　次回は，調べた結果をもとに地面の水のゆくえについて考察していきます。

もりもり食べました！

　今日から10月です。だんだん涼しくなり，読書の秋，スポーツの秋，食欲の秋などいろんな秋を感じられます。
　４〜６年生は体育参観も終え，子どもたちは給食もしっかり食べられました。
　今日の給食は，麦ごはん・牛乳・チキンカレー・野菜のソテーでした。どのクラスも，もりもり食べることができました。よく動き，よく食べることで健康な体をつくっていきましょうね。

４年生 理科「雨水のゆくえ」Ｎｏ．２

　「雨水のゆくえ」の学習も終盤に近付いてきました。

　「水は空気中に出ていく」という予想のもと，２つの透明カップに同量の水を入れ，一方はふたをつけ，もう一方はふたをつけずに２〜３日おいて様子を観察します。

　いったいどうなるのかが楽しみです。

４年生 理科「雨水のゆくえ」 Ｎｏ．１

　４年生は，理科の学習で「雨水のゆくえ」について学習しています。

　雨が降った後，校庭には水たまりがたくさんできますが，時間が経つといつのまにか水がなくなっています。
　一体，雨水はどこへ行くのかを実験しながら学習を進めています。

　今回は「雨水は流れていく」という予想のもと，地面の傾きも確かめながら水がどのように流れていくかを調べました。
　どのグループも上手に役割分担をしながら調べていました。

3年生 体育参観日 本番

　９月３０日，体育参観日　本番。

　３年生はこの日のために体育の授業で，リレーや縄跳び，玉入れの練習を頑張っていました。
　本番は１１時からでした。登校した子どもたちは本番が始まるまで，ソワソワしていたりやる気に満ち溢れていたりしていました。

　体育参観が始まると，子どもたちは自分の力をしっかり発揮し，クラスの枠を超えて応援していました。

　体育参観で学んだ，協力することの大切さや相手を思いやることなどは今後の学校生活にもいきることだと思います。

　ぜひ，ご家庭でも体育参観の頑張りを褒めていただけたらと思います。

１年生 体育参観！

　
今日は天候に恵まれて,心地よい風も吹く絶好の体育日和でした！
子どもたちもお家の人に見てもらうことが楽しみだったようで，みんなとっても張り切っていました。初めての参観で少し緊張した様子も見られましたが，沢山の応援の中，最後まで粘り強く走り抜いたことはとても良い経験になったと思います。
温かな応援ありがとうございました。

１年生 用具遊びをしています。

　１年生は，体育の学習でかけっこと用具遊びを並行して行っています。
　
　用具遊びでは，フラフープやステッキを使って，回し方を工夫したり仲良く渡し合ったりしています。
　新しい道具にわくわくしながら，みんな楽しんで活動していました。

　来週からは運動場にある遊具の使い方を学習していきます。子どもたちの反応が楽しみです。

１年生 「雨の日探検隊」

　雨が降った日の校庭はいつもと様子が違います。雨の日にできる水たまりや生き物を探しに，雨の日探検に行きました。
　
　この前の大雨では校庭の砂場に大きな水たまりができたので，長靴をはいた子どもたちがじゃぶじゃぶ中に入って水たまりの感触を楽しんでいました。

　外で遊べなくなるので嫌われがちな雨の日も，楽しめるようになってくれれば嬉しいです。

1年生 「図書室で学習しました！」

　１年生は図書室の本の背表紙にある番号や記号の意味を，図書館司書の先生から教えてもらいました。
　
　９月の下旬から図書委員会のスタンプラリーが始まり，どの種類の本がどの棚にまとめて置いてあるのかを学習しました。
　１学期よりも図書室に通う子どもが増えましたが，この機会により多くの子どもたちが本に慣れ親しむようになってくれれば嬉しいです。

りんごの香り？

　今日の給食は，味付けコッペパン・牛乳・大豆と鶏肉のトマト煮・野菜のホットマリネでした。
野菜のホットマリネは，オリーブオイル，塩コショウ，りんご酢を使っています。りんご酢を使っていると知った子どもたちは，「なんかりんごの香りがする気がする！」「まろやかでおいしい」といつも以上に味わって食べられました。