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最新更新日:2024/06/14 |
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吉祥院小学校人権月間
毎年11月は,本校では「人権月間」と位置づけ,全校で人権について考える1ヶ月としています。今年は,11月9日(月)からスタートさせました。「人権月間」のねらいは,「人権」に対する理解を深め,「じぶん」の能力を高めようとしたり,「なかま」を大切にしようとしたりする態度を養う。としています。9日(月)の1限に校長から「人権月間」にむけて全校児童に考えてほしいこと,実践してほしいことを放送で話しました。今回子どもたちに話したことは,「自分のすきなところはどんなところ?」「お友だちの好きなところはどんなところ?」そして「自分とお友だちの「ちがう(個性)」ところはどんなところ?」の3つについてでした。自分もお友だちもお互いによいところ,素晴らしいところ(個性)を認め合っていくことで,今以上に「かっこいい吉祥院っ子」になってほしいと願っています。12月1日(火)には,人権について考える授業参観を予定しております。ぜひご来校いただき,この機会にご家庭でも「人権」についてお子たちとお話しをしていただくことで,深まる学習になると思います。どうぞよろしくお願いいたします。
かたちづくり![]() ![]() 教科書の見本をよく見ながら,色板を回転させたり,ひっくり返したりして同じような形を作りました。 なわとび![]() 1年生では,まず両足跳びをリズミカルに跳ぶことに挑戦しています。ほかにもかけ足跳びやあや跳びなど,いろいろな技にチャレンジしている人もいます。 くすのき 畑![]() ![]() 草抜きや,間引きを行い,畑はずいぶんすっきりしました。 観察記録に「大きな大根ができるように」と書いた子どもたち。 きっと毎日のお世話が報わると思います! 3年生 体育 とび箱運動![]() ![]() 次回からは,開脚跳びやかかえこみ跳び,台上前転などに挑戦していきます。 3年生 非行防止教室![]() ![]() 子どもたちからは, 「落ちているものを自分のものにするのもダメなんだ。」 「先に手を出されてもやり返してはダメ。」 「しっかりと判断しないと!」 といった声が聞かれました。おうちでも話題にしていただければと思います。 3年生 算数 重さ![]() 4年 理科 わたしたちの体と運動
理科の学習では,「わたしたちの体と運動」の学習をしています。
腕の骨は,どのようなつくりになっていて,どのように動くのか,実際に体を動かして確かめてみました。動かして調べてみると,腕全体には,手から肩まで全体に骨があり,骨のつなぎ目を関節ということがわかりました。 腕の筋肉と動きの関係がどうなっているか,牛乳パックで作った模型を使って調べました。グループで話し合いながら,腕の動きについて考えを深めることができました。 ![]() ![]() てつぼうあそび
体育科では「てつぼうあそび」の学習がスタート。体操の後にする体慣らしをみんなでやりました。長い時間ぶら下がっていられるかな?
![]() ![]() ![]() 馬のおもちゃの作り方
国語科では「馬のおもちゃの作り方」の単元がスタート。範読を聞くときには,教科書を立てて,よい姿勢で聞くことができました。
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