こうしよう！あぁしよう！

自然と声の掛け合いが生まれました。
これしてみる？こうした方がいいんじゃない？

小グループから，全員に広がりました。

みんなでいっしょに

一緒に楽しむには，何が必要か考えました。

国語 みんなで楽しく過ごすために

疑問だと思ったことを質問し，各グループあそびを決定しました。
次はクラス全体で話し合います。

国語 みんなで楽しく過ごすために

国語の学習では，楽しくたてわり活動ができるようにみんなで話し合って遊びの内容を考えました。
目的や条件を確認し，１〜６年生がみんなで安全に楽しむにはどのような遊びでどのようなルールだとよいか話し合いました。

６年 シェイクアウト訓練

11月2日，朝からシェイクアウト訓練がありました。
授業中でしたが，教頭先生の放送をしっかりと聞き，すみやかに机の下に入り頭を守ることができました。
６年生なので，スムーズにかつ静かにできました。

いつどこで起きるかわからない地震に備えて，アラートが鳴ったらすぐに避難することを覚えておいてくださいね。

道徳

１１月２日（月）
道徳の授業で，長所をのばすということについて考えました。なかなか自分の長所が思いつかない子もいるようですが，きっとどの人にも長所はあると思うので，自分の長所に気付いて，それをのばしていけるといいですね。

式と計算の順じょ

１１月２日（月）
算数の授業で，計算の順番を考えながら工夫して計算しました。
１００のまとまりをつくれば計算がしやすくなることに気付きました。

シェイクアウト訓練

１１月２日（月）
今日はシェイクアウト訓練がありました。
放送を聞いて，すばやく机の下に隠れることができました。
頭をしっかり隠して，机の脚を持って，静かにしながら，体を守ることが大切でしたね。

6年生 図画工作「くるくるクランク」

とても集中して，作成していました。

どんな作品ができるのか楽しみです！

6年生 図画工作「くるくるクランク」

それぞれが，テーマを決めて作っていました。