６年生（Rainbow） １年生との交流に向けて

国語「みんなで楽しく過ごすために」の話し合いの学習では，１年生と遊ぶ計画を立てました。

明日（１０月２７日）の中間休みに１年２組さんと体育館で王様とりをする予定です。
今日の朝休みの時間に代表者がお知らせに行きました。

明日の遊びが楽しみです。

６年 サッカー部 活動開始！

先週の金曜日から，サッカー部の活動が開始されました。

６年生を中心に，大きな声を出して運動場を走っていました。

その後は試合形式で練習をしました。

久しぶりのサッカーで，どの子もとっても素敵な顔をしていました(*'ω'*)

さつまいもほり

　サツマイモの苗を植えていたので，収穫しました。

　スコップや手で掘りながら，サツマイモを探しました。

　サツマイモが見えると，「あった。」とみんなに伝える姿も見られました。　

　たくさん収穫することができて，みんな嬉しそうでした。

　後日，持ち帰りますので，楽しみにしていてください。

　

〜１年生〜 生活科 「あきといっしょに」

生活科「あきといっしょに」で，今日は学校の中にある秋を見つけました。落ち葉やどんぐり，まつぼっくりを見つけ秋らしさを感じられました。まだまだ，緑色のどんぐりや葉が多くあり，これから色が変わっていく様子が分かりました。

1年生 英語活動

今日の英語活動では，気持ちを表す言葉と体の部分を表す言葉の学習をしました。

ALTのザカリー先生の表情から，嬉しいのか，疲れているのか，眠いのか…を想像して英語で答えます。なかなか難しかったですが，たくさん手が挙がっていました。

体の部分を表す言葉を学習した後は，「頭　肩　膝　ポン　♬〜　」に合わせて歌いながら，体の部位をタッチしていきました。どんどんスピードアップする音楽に，どんどんついていって楽しそうに活動していました。

６年生（Rainbow） 木版画

宮沢賢治さんの作品をもとに，今日は下絵をカーボンを使って板に写しました。

写すのが速かった人は，もう彫り始めてみました。

来週は，全員が彫り始めます。

どんな作品が仕上がるのかが楽しみです。

６年生（Rainbow） 社会：調べ学習

江戸時代，人々の身分はどうなっていたのかを調べました。

今回は，上手なノートのまとめ方を目指して，プリントで学習してみました。

ノートまとめのポイントや今日の学習で大切な言葉の確認をして各自，時間内にまとめました。

それぞれが工夫してまとめることができていたように感じます。

時代の流れに沿って，自分なりに工夫してまとめられるといいなぁ〜と思っています。

６年生【集大成】江戸幕府とキリスト教 ＜社会科＞

今日の社会の学習では，
江戸幕府と，
キリスト教の関係，
また，歴史について調べ学習をしました(^^♪


『絵踏み』という，
キリスト教信者を見つけ，とりしまるための
政策で，苦しむ人もたくさんいたという事実も
知ることができました(*'ω'*)

4年 日々の学習

４年生のみなさんの毎日の学習に取り組む姿，日に日に成長してきているなと思います。

６月に比べると，自分の考えを積極的に書き出したり，身ぶり手ぶりで相手に伝えようとしたりする人が多くみられるようになってきています。

そしてこの一週間は，葛野フェスティバルに向けての練習が終わった一週間でしたが，切りかえて過ごすことができていました。

休む時は休み，遊ぶ時には全力で遊び，学習に取り組む時にはしっかりと取り組むことでこれからも楽しい学校生活を過ごしていけるといいですね。

５年 理科 もののとけ方

「食塩からひものようなものが出てる。」
「とけてる様子が分かる！」
理科「もののとけ方」の学習で教室からそんな声が聞こえました。

水にものがとけるとどのような変化が起きるのでしょうか。
水の量は変わるのでしょうか。
とけたものはどこにいったのでしょうか。

これからの学習で学んでいきましょう。