６月以降の教育課程について

学校が再開して１週間が経ちました。子どもたちの生活リズムも少しづつ戻りつつあります。
「６月以降の教育課程について」のお便り（本校・分教室用別）を本日配布します。
下記ご参照ください。

　〇６月以降の教育課程について（本校）
　〇６月以降の教育課程について（分教室）

５分教室スローガン決め〜京大分教室〜

　京大分教室では，６月２日（火）の５校時に分教室のスローガン決めをしました。
　桃陽総合支援学校には，５つの分教室がありますが，毎年，子どもたちと話し合って，５つの分教室のスローガンを決めています。
　小学部と中学部の子どもたちが，スローガンに入れたい言葉をそれぞれ考えました。言葉だけではなく，色やイラストについて考えた子どももいました。自分が考えたことやワークシートに書いたことを発表することができ，小学生にも中学生にも有意義な時間になりました。

スローガン作り〜府立分教室〜

　6月2日（火）の5時間目に、「分教室スローガン」を考えました。教室とベットサイドをTV会議でつなぎ、府立分教室の小・中学生が一緒に活動しました。去年のスローガンを紹介し、今年はどんな分教室にしていきたいかを考えました。「楽しくがんばる」「やればできる」「自分らしく生きよう」「今自分にできることをしよう」など素敵な案が出てきました。これから京大分教室や市立分教室から出てきた意見と一緒にスローガンを考えていきます。府立の小・中学生が一緒に活動するのは、今年度になって初めてでしたが、しっかり自分の意見を伝え、みんなの案を聞くことができました。これからも小中合同で積極的に楽しく活動していきましょう。

学校が再開しました〜府立分教室〜

　6月1日（月）にTV会議をつないで全校集会に参加しました。久しぶりに本校と分教室をつないで、校長先生の話を聞きました。画面越しですが、みんなの様子を見ることができて、とても嬉しい気持ちになりました。
　分教室はしばらく配信での授業になりますが、自分も友達も大切にしながら、「新しい学校生活」を作っていきましょう。そして，これから少しずつ学校生活のリズムをとり戻していきましょう。

全校集会

　6月1日（月），本校会議室と本校各教室，各分教室・病室をTV会議システム2台活用してつなぎ，全校集会を行いました。
　学校長からは，授業再開に向けて感染防止や学びの回復についてのお話がありました。「すべてが元通りとはいかないけれど，できることはたくさんあります。自分も周りの人も大切にしよう。」とお話されました。
　その後，児童生徒会の担当の先生より，前期児童生徒会役員の立候補についての説明がありました。
　今後，感染症対策をしながら，子どもたちの教育活動を行っていきたいと思います。

本校中学部時間割 6月1日（月）〜5日（金）

2年生

3年生

５月２９日 小５の学習

５月２９日　小５の学習です。
予習・復習に活用しましょう。

小５　算数　「比例」

小５　理科　「植物の発芽と成長」

小５ 国語 「見立てる」

小５　国語「見立てる」の資料です。
予習・復習に活用しましょう。

小５　国語「見立てる」

小５ 算数「体積」

小５算数「体積」の資料です。
予習・復習に使いましょう。

小５算数「体積」

京都うずら野ライオンズクラブ 寄贈式

　京都うずら野ライオンズクラブ様から，電子白板を寄贈していただきましたので，５月２７日（水）に寄贈式を執り行いました。京都うずら野ライオンズクラブの会長様はじめ，役員の方々にご出席していただき，教育長からの感謝状を贈呈いたしました。
　ホワイトボードに書いたものが，離れたところにいる子どもたちのタブレットにリアルタイムに表示されたり，保存できたりするもので，今後の学習に活用させていただきます。本当にありがとうございました。