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最新更新日：2025/09/04 |
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8年生 英語学習動画 第７弾
１．教科書のp.12をひとりで読んでみよう。流す程度でいいので全体に目を通そう。そのときに発音がわからない単語があれば，音を推測してみよう。意味が分からない表現もその意味を推測してみよう。 ２．字幕なし版を視聴しよう。音と映像の力で，ひとりで読んだときよりも少しでも理解が深まるかな？ 字幕なし版はこちら ３．日本語字幕版を視聴し，自分の推測通りの発音・内容だったか確認しよう。 日本語字幕版はこちら ４．英語字幕版を視聴しよう。いつものようにシャドーイングにも挑戦しよう。教科書をみて自分のペースで音読したり，動画を何回も再生したりして，本文の内容を理解し，音読もマスターしよう。 英語字幕版はこちら Unit1の本文に関する動画は今日でコンプリートですね。何回も視聴したり，以前アップした単語リストの動画を見直したりして，どんどん自分の力にしていこう！ 1組 ☆答え合わせ☆
さて，先週のクイズは答えられましたか？？ 正解は，【ナス】です。 ナスは茎の色も紫なんですね。知っていましたか？どんなお花が咲くのか楽しみです。 次回のクイズもお楽しみに☆★ ３年生 リズムでなかよくなろう No.2
はい！今日のリズムはこれです！ タ タ タ タ タン（ウン） どんな言葉と同じリズムかな？ タ タ タ タ タン（ウン） タ タ タ タ タン（ウン） ・・・・・・・・・！！ ミ ニ ト マ ト （ウン） 前回のリズムと組み合わせてもおもしろいですよ♪ イ チ ゴ （ウン） ミ ニ ト マ ト （ウン） 
３年生からのお知らせです。
臨時休校前にお配りした学校で購入できる物品について，お知らせします。
4年 ４年生のみなさんへ
写真を見ると，少し雲はありますが，天気は「晴れ」です。 「晴れ」と「くもり」のちがいは，空全体の雲の量で決まります。 理科の教科書p.10で「天気の見分け方」を確認（かくにん）しましょう。 さて，今日のツルレイシです。 ツルレイシ ５月１１日 午前１１時 晴れ 気温２７度 まだ，子葉は出ていません。 5年生理科 今日の天気は…
5年生の理科では，天気の勉強をします。みなさんは空を見て，その時の天気が何かわかりますか？何となく「晴れ」「くもり」とか判断していませんか？実は，空を見たら，今の天気が何かわかるのです。実際に，気象台の方が判断している方法を，「天気の変化」の学習で学ぶことができます。興味がある5年生は教科書を見て予習してみよう。
ちなみに今日の天気は？画像を見て考えてみましょう。 
５年 算数科の学習
５年生のみなさん，休校中の課題は進んでいますか。
５年生の内容については，授業を行っていないため，難しいと感じている人がいるかもしれません。そんな時は，次のアドレスをクリックして参考にしてみてください。 https://wakuwakumath.net/pages/y_grade05.html 教科書に沿って解説している動画を見ることができます。 なお，家庭学習以外の目的外使用はご遠慮ください。 ５年 国語科の学習
国語科の課題も進んでいますか。
文章の内容を理解するためには，すらすら読むことが大切です。以下のページをクリックして，朗読や音声資料を聞いてみましょう。休校中の課題としてプリントを渡していますので，このページのワークシートはしなくて構いません。 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie... なお，家庭学習以外の目的外使用はご遠慮ください。 6年生 〜その３２〜 課題の訂正
音楽の課題１ページ目「ステップ１」の左下に， 「♪教科書１０〜１１ページを開きましょう。 『すてきな一歩』の歌詞をじっくり読んでみましょう。」 とありますが， 『すてきな一歩』ではなく，正しくは『明日という大空』です。 申し訳ありませんが，訂正をお願いいたします。 また，先日もホームページでお知らせしましたが， ネット上でも音楽の教科書の歌を聞くことができます。 今回の課題の「明日という大空」と「おぼろ月夜」も 聞くことができるので，ぜひ聞いてみて下さい。 ↓ https://textbook.kyogei.co.jp/library/ １年生 なんにん いるかな？
１ねんせいのみなさん，かずのもんだいに
ちょうせんしましょう。 したの えを みて，ひとがなんにん いるか かぞえてくださいね。 また，どちらがおおいですか？ こたえましょう。 こえにだして かぞえると まちがえないですね。 やってみましょう！ 
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