京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

【2年】新出漢字

2年生の教室前の廊下には

漢字がたくさん並んでいます。

しっかり覚えて,漢字マスターを

目指しましょう!!
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サプライズパーティ

2週間,お世話になった名倉先生に
「ありがとうございました」の気持ちを込めて
サプライズパーティを企画しました。

学級会で,どんな企画をするとみんなが楽しめるのか,
名倉先生が喜ばれることとはどんなことか,
真剣に話し合いました。

今日の日まで,名倉先生に悟られないように
時間を見つけて準備を進めてきました。

朝から,そわそわ,どきどき,わくわくしていた子どもたち。
無事,サプライズパーティを遂行することができました!

名倉先生,ありがとうございました!

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【5年】理科「もののとけ方」

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今日の理科は「もののとけ方」の単元で学習したことをまとめる時間でした。

新しく出てきた言葉や行った実験も多く,それらをまとめるためにどの子も集中して取り組む様子が見られました。

これまでの自分のノートや教科書と静かに向き合い,まとめることで更なる自分の力になっていくことと思います。

人権の花

昨年度育てていたスイセンの球根を,アース委員の人たちの手で植え付けました。花が少なくなっていく冬の校内で,きれいな花をたくさん咲かせてほしいと思います。
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3年算数「円と球」

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 算数「円と球」では,自分たちの身の回りにあるまるい形をしたものを調べ,分類しました。ドッジボールや野球ボールは上から見ても横から見ても丸いことや,球を切った切り口は円になることを学びました。

4年 読書の秋 深まります

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図書室で読書に親しむ子どもたちです。

シーンとした静寂の中,

一生懸命に自分の選んだ本に没頭していました。

だんだん深まってきている秋,

読書の秋を感じた一時でした。

1年 国語「くじらぐも」

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くじらぐもに乗って空を旅する子どもたちの会話を想像しました。

「ふわふわで気持ちいいね。」「海が見えるよ。」「ちょっと怖いなあ。」など,くじらぐもに乗っている子どもたちになって,ペアで想像した言葉を発表し合ったり,ワークシートに書き込んだりしました。
ワークシートに書いてあった吹き出しだけでは足りなくて,吹き出しを自分で付け加えて会話を考えている子もいました。
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4年体育「タグとりおにごっこ」

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体育で「陣取り遊び」の学習が始まります。

今日は,それに向けて「タグとりおにごっこ」をして遊びました。

いつも遊んでいる「おにごっこ」と違って

タグを取るのに苦戦している様子でした。

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3年 合同学習

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 ドキドキわくわくしながら自己紹介をしました。その後みんなで「ゆかいなもっきん」を演奏したり,ドッジボールをしたり,エンドボールの学習をしたりしました。特別に楽しい時間を過ごすことができました。

休み時間

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 ダンス係の提案で,休み時間にダンスをしていた3年生。
体育参観の時におどった全校ダンスをみんなで仲良く踊っていました。
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