ありがとう

今日の帰りの会の出来事です。
先生，目を閉じていてね。といきなり声をかけられ，何事かなと思いながら待っていると，サプライズをしてくれました。いやいや，すっかり忘れていました。
なんとお手紙まで準備をしてくれていました。本当にびっくりしました。

写真ホームページに載せたよ。ありがとう。
こんどみんなで，思いっきりあそぼうね。月曜日の黒板を楽しみにしていてね。

５年 総合的な学習

５年生の総合的な学習のテーマは「働く」という事です。本来ならばスチューデントシティに行って，体験をして働くことの大変さや喜びを実感するのですが今年度はできません。
生き方探求館作成ビデオを見て「働く人へのインタビュー」からいろいろなことを学びました。「 どんなことを大切にしながら働いていますか」「何のために働いていますか 」「働くために必要な力は何ですか」などしっかり聞き取りながらメモを取っていました。

5年 英語

Can you 〜？　という尋ね方を習って，チャンツで言い慣れたり，一人ずつに尋ねたりして，聞き方，答え方の練習をしました。
その後，教科書の挿絵を利用して，隣の友達に５つ質問をしました。Yes, I can.になると予想したものを聞くのですが，全部当たるのは難しそうでした。

4年 算数

そろばんの学習をしています。整数の計算は3年生でしていますが，今日は小数の計算です。位が違っても同じように計算すればできますが，玉の動かし方を忘れている人もいたので先生と一緒にやっていました。

5年 図工

「水から発見！ここきれい」という学習をしました。色水を作り，いろいろな容器にいれたり，画用紙にラップを敷いた上に並べたりしました。スポイトで水玉を並べたり，グラデーションを作ったり，工夫がたくさんありました。
それぞれのグループでストーリーがあり，アイパッドで撮影した画像で紹介しあっていました。カーテンを開けて光を当てるとまた違う美しさがあります。

4年 国語

「ごんぎつね」の学習をしています。兵十がごんを打った時に最初に見たのはごんだったのか，くりだったのか，その時の兵十はどんな気持ちだったのかを二手に分かれて話し合っていました。
これまで読み進めてきたごんと兵十の関係やこれまでの兵十の気持ちを考えながら自分の意見をしっかり話していました。テレビには前の時間の板書を写して，自分の考えを根拠をもって説明できていました。

1年 音楽

カスタネットやタンバリン，トライアングルを使って，音遊びをしています。歌を歌いながら決まったところで自分の担当の音を鳴らします。順番に回ってくる楽器を手にしてとてもうれしそうに演奏していました。

6年 学活（参観）

ハードルが苦手，5年生はできるのに，，そんな思いがいっぱいだった6年生。6年生体育の年間計画にはないという説明も受けながら，それでも保護者に見てほしい，という気持ちを聞いて体育参観のあと，残ってもらって見てもらおう，という事になりました。

急に決まったので練習なしのぶっつけ本番になりましたが，ルールを守り，失敗した人がいても責めない，とい約束で行うことになりました。みんなのやる気いっぱいが感じられ気持ちのよいレースになりました。

体育参観（6年）

6年最後の種目はリズムダンスです。実行委員会を作り，先生と一緒にストーリーや動きを考えながらユーチューブの動画なども参考にして練習してきました。なかなかみんなのやる気がそろわず，間に合うのかとやきもきする時もありましたが，当日はしっかり自分たちの演技をしてくれました。

本当は組体操をしたかった，運動会でもっと活躍したかった，という思いはあったと思いますが，気持ちを切り替えみんなで頑張りきったことは素晴らしい体験だったと思います。次の目標を作って，また頑張ってほしいです。

体育参観（5年）

5年生2種目目はリレーです。バトンパスでは後ろの人を信頼し，前を見て走る練習を繰り返してきました。リレーは走力がほぼ同じチームを作ってバトンパスで勝敗が決まるように仕組んでいます。当日は８チームが３レースに分かれて試合をし，タイムで速さを競いました。