最新更新日:2024/07/04 | |
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4年 決まった!〜これが自分たちの学級目標〜1組・・・話す聞く どっちもできる4−1 集中 努力 あきらめない いつだって 笑顔いっぱい4−1 仲良し 協力 思いやり けんこうで ルールを守る4−1 手あらい あいさつ 元気もりもり 2組・・・学習に集中する 友達に優しすぎる 元気いっぱい! みんなが主役だ!4の2 自分たちで掲示物も作ってみました。思いのこもった学級目標ができましたね!!一年間,この目標に向かって,頑張っていきましょう!! 理科「種子の中はどうなっているのだろうか」インゲン豆の種を割って中を見ながら,何に成長していくのか予想していきました。予想は合っているかな?みんな真剣にノートに描いていました。 体育「体慣らし」
5年生は体育で体慣らし運動を楽しんでいます。
クラスによって遊びは様々ですが,どのクラスも楽しんで活動しています。来週は,どんな運動をするのかな。楽しみですね。 6月19日の給食
今日の献立は・・・
・ごはん ・夏野菜あんかけごはん(具) ・ひじきの煮つけ ・みかん ・牛乳 ☆夏野菜あんかけごはんには,旬のなすと,京野菜の万願寺とうがらしを使っています。 ☆子どもの感想より☆ ・みかんがつめたくてあまくておいしかったです。 (2−1) ・なつやさいのあんかけがとろとろしていて,なつやさいがとてもおいしかったです。またたべたいです。(2−2) 高跳びはじめました。「1cmでも高く。」を合言葉に,練習を始めました。 どこを工夫すれば良いのか,見ている友達にアドバイスをもらいながら,取り組む姿が素敵でした。 絵のぐ+ふで+水=いいかんじ!鑑賞感想を書きました。 見ている時に 「なんかすごい! なんて言うか分からんけど,なあんかすごい感じがする!」 という声が聞こえてきました。 その「言葉では言い表せないけどなんかすごい」 という感覚を大切にしてほしいと思います。 他にも 「同じような色を使ったのに,全然違う色になった!」 「筆の跡が見えて,動物っぽい!」 「クーピーにはない色や!何色って言うんやろ?」 といった感想が聞こえてきました。 子ども達の個性が光る作品に仕上がりました。 私たちもお披露目できる日を楽しみにしています♪ 4年 スキルタイムで目指す!〜作文力アップ〜火曜日は,全校みんなで「書く力」の向上を目指します。 今回の作文のテーマは.「好きな食べ物」でした。「食べ物の名前」「好きな理由」「どんな時に食べたいか」の三段落で書きます。集中してがんばって書くことができていました。 (Yさん) ぼくの好きな食べ物は,チーズハンバーグです。 好きな理由は,中にとろとろしたチーズが入っているからです。切って食べても,とろとろと続くので大好きです。 ぼくは,冬など寒いときに食べたいです。その理由は,温めるとチーズがいっぱいのびるので,寒いときにいっぱい食べて,おなかを温めたいからです。ふつうのハンバーグでもいいけど,晩ご飯に食べたいです。 (Sさん) わたしの好きな食べ物は,たまごやきです。 理由は,お母さんの作るたまごやきは,半じゅくで少しあまくて,たまに,中にのりなどを入れてくれるからです。とってもおいしくて,ごはんにもあうので,大好きです。 おちこんでしまった時に食べると,少し元気をもらえます。わたしもお母さんになったら,お母さんみたいなたまごやきを作りたいです。 絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!絵の具を使って自由に絵を描きました。 何かを模写したりイメージしたりするのではなく, 水の量をいろいろと試したり,いろいろな色を混ぜたり, 線を描いたり,点を描いたり・・・ 試すうちにイメージがわいてきた子どもも多く, 「海っぽくなってきた!」「線だけやのに空に見える!」 など,思い思いに描いていました。 今日はその鑑賞を行いました。 ここでも面白い感想がいっぱい出てきましたので 次の記事でご紹介します♪ 絵の具でスケッチ
図画工作科の時間に「絵の具スケッチ」をしました。下書きなしで,自分で選んだものや場所,風景を描きました。絵の具の濃淡や描くものの構図を意識して,描き上げました。短い時間でしたが,集中して素敵な作品ができました。
いろいろな先生と学習!
高学年は担任の先生以外の先生と授業する機会が多くなります。この前の外国語だけでなく,5年生では音楽や理科で専科の先生と授業をします。
今週はそれぞれのクラスで初めての音楽の授業がありました。名前に加え,キレイな歌声で自己紹介をしていただきました。その後「Believe」のきれいな声の出し方を教えていただき,みんなで二つのパートに分かれて歌いました。混ざり合った歌声は,とてもきれいでした。 理科も新井先生が毎回動画や実物を見せてくださることで,体験的に考えて学習する姿が見られます。たくさんの先生に教えていただきながら,いろいろなことを吸収して,さらに自分なりの考えをどんどん作っていってほしいと思います。 |
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